Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，是老有所终，壮有所用，幼有所长......

材料二 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己......禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也.....

（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？

（2）材料二与材料一相比，反映出更替首领的办法有了什么变化？

（3）材料二与材料一所示的两种制度相比，你更喜欢哪一种？请简要说明理由。

Answer

（1）禅让制（1分） 用人要发扬民主，重视贤人；应通过民主的方式选举干部；选拔人才应以德才兼备为标准。（只要回答一点，言之有理即可，1分）

（2）从禅让制变为王位世袭制（2分）

（3）喜欢禅让制，因为它体现了民主；（1分）喜欢王位世袭制，因为他代替禅让制是生产力发展的结果，是历史的进步（意思相近即可，1分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查禅让制的相关内容。根据材料一的内容：选贤与能，讲信修睦。可以判断是禅让制。这是一种通过民主选举的方式选拔人才的制度，有助于选出德才兼备的人才。故本题答案:禅让制；用人要发扬民主，重视贤人；应通过民主的方式选举干部；选拔人才应以德才兼备为标准。

（2）本题主要考查学生分析综合问题的能力。根据材料二：天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己......可以看出此时的王位是世袭制，而不再是像材料一中的选举产生的。故本题答案为:从禅让制变为王位世袭制。

（3）本题主要考查学生对问题的理解分析能力。这样的题型首先要选择一个答案，然后理由要跟你的选择相适应，否则不能得分。如果你选择禅让制，就要谈它的优势：体现了民主；如果你选择王位世袭制，就要谈到它的历史进步性。故本题答案:喜欢禅让制，因为它体现了民主；喜欢王位世袭制，因为他代替禅让制是生产力发展的结果，是历史的进步。

考点：人教版七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖；人教版七年级上册·国家的产生和社会变革·夏商西周的兴亡