文物、古迹和遗址是我们了解历史的重要途径。观察下列图片:
(1)图1为纪念谁而修建的?请用一句话对这一历史名人进行概括评价?
(2)图2水利工程的名称及作用分别是什么?修建者是谁?
(3)请就如何正确对待文物、古迹和遗址,谈谈你的看法?
读下图,回答问题。
(1)请你说明这幅地图反映的主要内容是什么?
(2)请你写出图中字母分别代表的国家名称。
(3)请你说出这一时期的文化名人。(思想家和文学家各一人)
阅读下列材料,回答问题。
下面一幅漫画很有意思啊。你看那个用吸管喝水的乌鸦,你看那个继续把石头放在杯子里,用传统方法喝水的乌鸦。请结合图片信息回答问题。
请回答:
(1)在商鞅变法中,你认为哪一个乌鸦可以代表商鞅?
(2)守着一堆石子的乌鸦在商鞅变法中应该代表哪些人呢?
(3)结合所学知识,说说商鞅变法会给秦国的发展带来哪些影响?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长......
材料二 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己......禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也.....
(1)材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义?
(2)材料二与材料一相比,反映出更替首领的办法有了什么变化?
(3)材料二与材料一所示的两种制度相比,你更喜欢哪一种?请简要说明理由。
秦末农民起义出现许多起义军,最后推翻秦朝统治的是( )
A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军
C.刘邦领导的农民军 D.刘邦、项羽领导的农民军
古代监察体制的建立,主要用于监察官员规范执政,防止官员贪污腐败。下图所示中,秦朝负责监察百官的是( )
A.太尉 B.丞相
C.御史大夫 D.县令