Question

阅读下列材料

近代以来，科技革命对人类社会产生了巨大影响。阅读材料，回答问题。

材料一  英国煤产量示意图

材料二  一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生，如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

———刘少康编著《环境与环境保护导论》

材料三  自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。

———马克思

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识分析为什么1790年以后英国煤产量快速增长？据材料二概括英国环境恶化的原因？

（2）材料三中“新的革命”应指什么？“一个大得无比的革命力量”是指这次革命中出现的什么新能源？

（3）两次革命给人类带来的共同影响是什么？

（4）综合上述材料，你怎样看待科技对人类的影响？

Answer

（1）煤炭产量快速增长的原因：蒸汽机的广泛应用 环境恶化的原因：工业发展；城市人口增加；物流量增大；煤炭燃烧量急剧增加（写出两点即可得分）（2分）

（2）第二次工业革命 新能源：电力 （2分）

（3）答出两点即可得分 （4分）

（4）科技是把双刃剑（其他言之有理也可得分）（2分）

【解析】

试题分析：（1）此问考查学生的读图能力。结合所学可知1785年瓦特改良了蒸汽机，此后，蒸汽机首先在纺织部门投入使用，并广泛的应用于其他领域，所以煤炭的需求剧增。蒸汽机的使用大大提高了生产效率，促进了城市化的兴起，城市人口增多，但另一方面，蒸汽机的使用也带来了环境的污染。

（2）此问考查学生的分析理解能力。分析材料可知，在蒸汽革命之后的“新的革命”指的是第二次工业革命，以电力的广泛应用为核心。由于发电机、电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛并取代蒸汽机成为主要的动力，人类历史进入了“电气时代”。

（3）此问本题旨在考查学生对重大历史事件的分析、比较和概括能力。学生注意“共同影响”解题关键是先分别考虑两次科技革命的影响，然后比较共同之处，再概括出来。

（4）此问的回答要立足于以上几问，学生可以从每一段材料中找出关键性的词语。“污染”“战争”等，由此可以看出科技对人类的影响，如科技是第一生产力，可推动人类历史的发展进程，但科技也是把双刃剑，既能造福人类，也能过毁灭文明，发展科学技术，要树立维护和平促进发展的观点，走可持续发展之路，促进人类文明的发展。

考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”。