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阅读下列材料 材料一:据报道,明年“南京的记忆”将作为俄罗斯庆祝卫国战争胜利66...

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材料一:据报道,明年“南京的记忆”将作为俄罗斯庆祝卫国战争胜利66周年活动的一部分,这是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆首次赴东欧展出。自1986 年以来 , 已有多名日本在职的内阁大臣公开否认日本的侵略史实。例如19945 , 羽田内阁的法务大臣永野茂门在就职不到一个月便公开说 :  把太平洋战争定为侵略战争是错误的 ,“南京事件纯属捏造 ”。

材料二:钓鱼岛撞船事件后首次中日首脑正式会晤“胡菅会”1113日傍晚终于在横滨匆匆登场,尽管会谈仅仅22分钟,但成了APEC峰会期间最大新闻亮点,日本主流大报纷纷将“胡菅会”作为头条新闻。虽然中日首脑会晤失去了往日的亲热和笑容,而略显拘谨和勉强,但这也正是目前中日关系的一个真实写照,至少破解了两个月来中日关系一个“僵局”,释放出积极的信号。据不完全统计,最近4年间,中日领导人在双边互访及各种场合会晤次数在20次以上,胡锦涛、温家宝都三次踏访日本,创造了两国交往史上的新记录。可以说,中日关系之所以能够走出“小泉僵局”而“回暖春天”,很大程度上得益于两国高层频繁热络的互动。

请回答

1)材料一中的“ 南京事件 ”指什么 ?在这次屠杀中有多少中国人被杀害呢?

2)上述材料表明日本国内对侵华战争的态度怎样?日本政府的这种态度将会造成什么后果?

3)你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么?如何才能促进中日之间的世代友好?

 

(1)南京大屠杀;30万 (2)推卸战争责任,拒不承认侵略事实。后果:这种态度不仅严重伤害了亚洲国家人们的感情,也是对和平的践踏和威胁,不利于日本与包括中国在内的亚洲国家友好关系的发展。 (3)日本前政府领导人参拜靖国神社,文部省通过美化侵略战争的新教科书、中日钓鱼岛之争等(答案多元,任举一例即可);日本政府应教育国民正视历史,反思历史;中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对南京大屠杀的历史的准确识记。依据已学知识可知,七七事变后,1937年12月,日军攻陷中国首都南京,日军占领南京后六周内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 (2)分析材料一的额“自1986 年以来 , 已有多名日本在职的内阁大臣公开否认日本的侵略史实。”可以看出日本国内对侵华战争的态度是推卸战争责任,拒不承认侵略事实。日本政府的这种态度不仅严重伤害了亚洲国家人们的感情,也是对和平的践踏和威胁,不利于日本与包括中国在内的亚洲国家友好关系的发展。(3)本题主要考查学生的分析能力。通过对材料一和材料二的分析,可以总结出近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是日本前政府领导人参拜靖国神社,文部省通过美化侵略战争的新教科书、中日钓鱼岛之争等。日本政府应教育国民正视历史,反思历史;中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等,这样才能促进中日之间的世代友好。 考点:人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不作亡国奴  
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.阅读下面材料,然后作答。

材料一:第一次世界大战结束后,19191月战胜国代表在巴黎召开会议,中国政府也派出代表出席并向大会提出取消帝国主义在华一切特权,收回青岛主权的正义要求,但遭到英美法的拒绝。

材料二:北京学生举行游街示威,要求“外争国权,内惩国贼。”

材料三:65上海日沙厂的中国工人首先罢工,接着,机器、印刷、公共交通、码头等行业相继罢工。

(1)上述材料反映了哪件历史事件,和此事相关的节日叫什么?

(2)根据材料一说说这一历史事件爆发的导火线是什么?

(3)从材料三看6月后这一历史事件发生了什么变化,有什么新特点?

(4)结合所学知识,说说这一历史事件在近代史上有什么重要地位?并谈谈该历史事件展示了什么精神?

 

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下面是某同学在研究性学习中使用的图片资料。由此判断,他的研究主题是(   )

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图片说明:

①在东北坚持抗日的义勇军战士②李宗仁在台儿庄③彭德怀在百团大战前线④八路军与民兵配合拆毁正太铁路

A.正面战场抗战          B.敌后战场抗战

C八路军与民兵抗战      D.全民族抗战

 

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下列四幅影视作品宣传画反映了抗日战争时期的中国军民英勇抗敌的事迹。其中,以中国共产党领导敌后抗日根据地军民抗敌为主题的有(   )

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A.①②④    B.①②③

C.②③④      D①③④

 

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中华民族向来勤劳勇敢,在面对强敌的情况下,能够众志成城,团结御侮,共赴国难。请你指出下列最能反映这一精神主旨的是(   )

A.合作北伐       B.共建黄埔军校

C.抗日战争     D.解放战争

 

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俗话说“相逢一笑泯恩仇”,国共两党在历史上曾有过两次合作,但其中第二次合作是外力迫使的,这次合作初步形成的标志是(   )

A.九一八事变以后

B.张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏”

C.西安事变的和平解决

D.卢沟桥事变后不久,蒋介石被迫接受联共抗日主张

 

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