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历史是真实的事,而传说、神话是虚构的故事。以下属于历史的是( ) A.大禹治水 ...

历史是真实的事,而传说、神话是虚构的故事。以下属于历史的是(    )

A.大禹治水   B.女娲造人

C.后羿射日    D.商鞅变法

 

D 【解析】 试题分析:此题考查的是历史故事和神话故事的区别。历史故事是已经过去的人或事的梗概,神话故事是人们无法战胜或抵御自然灾害,但又渴望能够取得成功,于是通过想像而编制出来激励人,鼓舞人的虚假人物或事件。区别:历史故事是真实的;神话故事是虚构的。根据课本所学可知是答案D。 考点:人教新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·大变革的时代。  
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考点分析:
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历史是过去人类所发生的事件。请你根据这一说法,判断下列选项中哪一项不是历史(   )

A.约170万年前,元谋人生活在云南省元谋县

B.2008年,北京成功举办第29届奥运会

C.1949年10月日,中华人民共和国成立

D.2050年,中国综合实力世界前三名

 

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阅读材料,回答问题。

材料一: “西洋人因为拥护‘德先生’和‘赛先生’,闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”

——陈独秀

材料二:革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝灭,总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭”。

——张鸣《辛亥:摇晃的中国》

1)根据材料,陈独秀等进步的知识分子高举德先生赛先生两面大旗,掀起了一场什么运动?这场运动的指导思想是什么?

(2)材料一这场运动开始的标志是什么?该运动起到了什么作用?

(3)材料二中的革命运动是由谁领导的?其成立的政党是什么? 指导思想是什么?

(4)材料二中的革命成功后,对中国社会产生了什么影响?

 

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结合材料和所学知识,回答问题。

材料一:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”                                          ——李鸿章

材料二: 他到过香港、上海,看到那里的繁荣,很受刺激,认为还是西方的制度好。他大量阅读西方书籍,深感“要救中国,只有维新;要维新只有学外国”。从此,他开始了倡导维新变法的政治活动。

(1)材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动?该运动中提出了哪些口号?

(2)有人认为材料一中的运动没有使中国走上富强的道路,所以没有什么历史意义。你认为这种说法是否正确?并说明理由。

(3)请列举材料二中所反映事件的主要代表人物(至少2位)。

(4)材料一和材料二中所反映的事件,在学习西方的过程中有什么不同?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:英国舰队到广东海面挑衅,鸦片战争爆发。……1842年,英舰到达南京长江下关江面,清廷派人求和,鸦片战争结束。

——《无敌初中历史年表》

材料二:农历2009年二月初二凌晨,在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上,圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得,但蔡铭超“拍而不买”,拒绝付款。

材料三:清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人租界内居住;清政府保证严禁中国人民参加反帝活动;清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

(1)根据材料一,结合所学知识,说说鸦片战争爆发于哪一年?鸦片战争结束后签订了什么条约?该条约给中国社会带来的严重危害是什么?

(2)材料二中两件兽首是在哪次战争中被劫掠的?

(3)材料三反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况? 对我国社会造成了什么影响?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”

——《全球通史》

材料二:1894年慈禧太后六十大寿,清政府忙于庆祝活动。1894年—1895年,外敌入侵,清军在战争中惨败。针对此事,有人在北京城门上写了一副对联:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”

(1)材料一所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?

(2)据材料一,请列举出一例中国人民“反入侵”的斗争的例子。

(3)材料二中“割地求和”指的是清政府签订的什么不平等条约?该条约对中国有什么影响?

(4)根据以上材料,19世纪的中国遭受深重灾难的主要原因是什么?针对中国19世纪这种“入侵和反入侵“的斗争,你有什么感想和看法?

 

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