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人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高,而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不...

人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高,而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识回答下列问题

(1)近代中外历史上,一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果推动人类社会前进。请举出中外近代思想家各一位并写出其观点或主张?

(2)从你写出的思想家中选择一位说明他的主张起到了怎样的作用?

 

(1)中国 严复 物竞天择,适者生存 外国 伏尔泰 启蒙思想(2分) (2)严复主张:启发知识界探索西方先进的社会制度,也打击了封建王势力。伏尔泰:推动资产阶级革命的发展(或影响了美国独立战争、法国大革命)。(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对近代社会的思想家的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,严复是维新变法时期的启蒙思想家,以译著《天演论》影响最大,在书中提出“物竞天择,适者生存”等先进理论;在17、18世纪欧洲启蒙运动中,法国启蒙运动的代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠,其中被公认为是法国启蒙运动领袖的人物是伏尔泰,伏尔泰对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。 (2)本题主要考查学生对近代社会的思想家对社会的影响的相关知识的准确分析。依据已学知识可知,严复的主张启发了知识界探索西方先进的社会制度,也打击了封建王势力;启蒙运动发生于18世纪,而美国独立战争、法国大革命、美国南北战争都深受其影响, 考点:人教版八年级上册·科学技术与思想文化(二)·开眼看世界的思想家;人教版九年级上册·科学和思想的力量·思想启蒙的火种  
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考点分析:
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在人类社会不断进步过程中,科技的进步是一支巨大的推动力量,促使世界的面貌发生了深刻的变化。

(1)请完成下面的表格。

内容

名称

开始时间

交通工具

能源

时代特征

工业革命

18世纪60年代

 

煤炭

 

第二次科技革命

 

 

 

电气时代

(2)科技革命以势不可挡的力量席卷了世界。给世界带去了繁荣与贫穷,欢笑和痛苦。结合所学知识请回答:两次科技革命分别给中国带来了什么影响?

(3)在屈辱和挣扎之后,中华民族开始走上了复兴之路。面对世界的飞速发展,你认为中国应该做些什么?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一  1917年3月,一场突如其来的革命犹如火山爆发,在短短几天内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上成为“二月革命”。

材料二  1917年11月20日,中国“民国日报”报道的几则消息:“七日俄京电:海军士座,奉美克齐美尔党的命令,携械占据俄宫立通讯社、电报总局、银行、玛理宫。京中未起骚乱。”

“八日伦敦电,彼得格勒戍军与劳动社会已推翻克伦斯基政府。”

材料三  列宁说:“给我们一个革命的组织,我们就能把俄国翻转过来!”

请回答

(1)材料一所说的“二月革命”的影响是什么?

(2)材料二报道的是什么事件,新成立的政权是什么?它的成立对世界历史产生了什么影响?

(3)从上述材料中你能感到列宁的什么精神?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一、1919年6月,参加和会的帝国主义国家签订了《凡尔赛和约》。合约规定:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国已“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益,规定德国在中国山东的一切权益有日本继承。法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战;”……列宁也指出:“靠《凡尔赛和约》来维持的这个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

材料二、毛泽东评价《九国公约》:使中国“恢复几个帝国主义国家共同支配的局面”。

材料三  1938年9月,英、法、德、意四国政府首脑在德国慕尼黑签订协定,在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下,规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德地区割让给德国。

请回答:

(1)你认为材料中福煦和列宁的观点对吗?为什么?

(2)材料一和材料二所涉及的会议分别使帝国主义在一战后建立起哪些地区的新秩序?建立在这两个会议基础上的世界格局是什么?

(3)以上材料分别涉及了哪三次会议?这三次会议有什么共同之处?

 

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“第二次世界大战后,犹太人成立以色列。此后,以色列和中东地区的阿拉伯国家之间进行战争,史称中东战争。中东地区地理位置和战略重要,石油资源丰富,是列强必争之地。”该材料叙述的内容不包括(   )

A.以色列建国   B.列强争夺中东地区的原因

C.中东战争     D.印巴分治

 

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世界近代史上,欧美资产阶级革命或改革所承担的共同的历史使命是(    )

A.为资本主义发展开辟道路     B.推翻各国的封建统治

C.建立资本主义殖民体系       D.镇压无产阶级革命运动

 

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