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世界近代史上,促使欧洲人乘风破浪,勇往直前去“发现世界”的根源是( ) A.对黄...

世界近代史上,促使欧洲人乘风破浪,勇往直前去“发现世界”的根源是(     )

A.对黄金的贪婪追求                      B.向新世界传播上帝的福音

C.对骑士荣誉的强烈渴望                  D.欧洲商品经济的发展

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对新航路的开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,世界近代史上,促使欧洲人乘风破浪,勇往直前去“发现世界”的过程称为“新航路开辟”,新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展,直接原因是欧洲人对黄金的贪婪追求;具备的条件包括:造船、航海技术的进步,罗盘针的使用等;影响:新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态,把世界连成了一个整体,西方国家开始走上对外殖民扩张道路,故选D。 考点:人教版九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟  
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考点分析:
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文艺复兴运动和启蒙运动的共同点体现在(     )

①都属于资产阶级思想运动  ②都反对封建主义 ③都主张以人文主义为中心④产生的经济前提都是资本主义的迅速发展

A.①②             B.①②③

C.③④            D.①②③④

 

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阅读下列材料,完成下列要求。

材料:美国南部种植园经济是资本主义性质的经济。在美国独立前,种植园经济为资本主义工业提供原料,为资本主义经济服务,起到配合的作用,因而得以存在并发展。出于反对英国殖民统治的共同要求,种植园主和北方资产阶级走到一起,共同领导了独立战争。但是种植园经济排斥自由雇佣劳动制度,把奴隶视为私有财产,因此,双方的对立是不可避免的。19世纪上半期,随着工业革命的基本完成,资产阶级必然要求建立统一的国内市场。随着南北经济的发展和领土的扩张,双方在市场、原料、关税、劳动力、奴隶制扩张等问题上的矛盾越来越尖锐,只能通过战争的手段解决。种植园经济作为一种野蛮落后的制度被历史否定。

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根据材料并结合所学知识,请你从市场、原料、关税、劳动力、奴隶制扩张等方面,以“美国南、北方的诉求”为题写一篇历史小论文(不少于 100 字)。要求:观点明确,论述充分,表述清楚,史论结合。

 

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阅读下列材料,回答问题。

【解放农奴】

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【脱亚入欧】

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(1)上图农奴获得“解放”得益于哪一事件?据所学知识,回答农奴获得“解放”的条件是什么?

(2)图二体现了明治政府哪一改革举措?图三明治时期教育普及率呈怎样的趋势?这一趋势变化的主要原因是什么?

【总结感悟】

3)上述两国改革在影响上有何相同之处?对此你有何认识?

 

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世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态, 逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。阅读下列图文材料

材料一:新航路开辟示意图

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——选自《世界历史》(九•上)地图册

材料二:在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货 到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界 的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进 欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红神、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史》

请回答:

(1)观察材料一新航路航线图,查阅相关资料,列举为新航路开辟作出贡献的著名航海家及其主要贡献(2例即可)。

(2)据材料二,说明15001760年的世界市场和商品贸易发生了哪些变化?简析其原因。

(3)结合上述材料和所学知识,你怎样看待新航路开辟的影响?

 

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19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新,这两次改革相同的内容是(   )

A.引进西方先进技术            B.鼓励发展近代工业

C.解决农村土地问题            D.提倡教育文明开化

 

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