“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间,我们可曾思考过“自由”的含义?让我们打开19世纪中期的历史画卷,去感悟自由的真正含义吧!下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是( )
①章西女王 ②屋大维 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔
A.①② B.①③
C.②④ D.②③
被马克思称为“贩卖人类血肉”的黑人奴隶贸易的“三角贸易”路线是( )
A.欧洲—非洲—亚洲—欧洲 B.欧洲—非洲—亚洲—美洲
C.欧洲—非洲—美洲—欧洲 D.欧洲—美洲—非洲—欧洲
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小朋同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时,列出了以下四点内容,其中正确的是( )
A.摧毁了英国的殖民统治 B.赢得了国家的独立
C.有利于资本主义的发展 D.废除了黑人奴隶制
科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是( )
①珍妮机的发明 ②瓦特蒸汽机的普遍使用 ③飞机的问世 ④白炽灯的发明
A.②①③④ B.①②④③
C.①②③④ D.①③②④
历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指( )
A.议会逐渐成为国家权力中心 B.国王仍然掌握国家权力
C.革命过程中没有发生战争 D.建立起资产阶级共和国
英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是( )
A.封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民地与宗主国的矛盾激化
C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍