“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”是
A、古代埃及 B、古代希腊
C、古代阿拉伯 D、古代罗马
它有曲折的海岸线，商品经济发达，海外贸易频繁，拥有众多小国寡民的城邦，被誉为“西方文明的摇篮”的是
A、古巴比伦 B、古代希腊
C、古代罗马 D、古代印度
“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在两千多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于社会最底层的是
A、婆罗门 B、刹帝利
C、吠舍 D、首陀罗
埃及在2011年的社会动乱中，大量的文物遭到空前的劫掠与破坏，有关法老图坦卡蒙家族的文物受损情况备受瞩目。下图与“法老”有关的是
某校九年级一班的同学正在进行“中俄两国经济发展”的主题探究活动，让我们一起去参加吧。
第一组同学搜集到以下图表
第二组同学从课本中找来以下资料
材料一 毛泽东有过一段非常形象的描述。他说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
——北师大版《历史》八年级下册
材料二 斯大林说：“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点。或者我们被人打倒。”
——北师大版《历史》九年级下册
第三组同学从网上找到如下资料
材料三 2001年7月，中国和俄罗斯签署了《中俄睦邻友好合作条约》奠定了两国世代友好，永不为敌的睦邻友好合作关系。对于维护亚洲和世界和平，对扩大中俄两国的友好合作关系和双方的合作具有重要意义。
（1）图一是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。其中l921～1925年粮食产量迅速增长主要是因为哪一政策的实行？这一政策在农业上的措施是什么？
（2）从图二你可以得到的主要信息是什么？这一现象的出现是由于农村实行了怎样的经济体制改革？
（3）为改变材料一中的局面，建国初期我国制定了什么经济发展规划？
（4）用苏联社会主义建设中取得的成就说明斯大林领导苏联人民努力地“做到这一点”。
（5）据材料三指出中俄两国建立睦邻友好关系有何现实意义？
创新是人类社会进步的核心动力和源泉。科技创新是提高社会生产力及综合国力的战略支撑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”
材料二 “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——北师大九年级上册
材料三 1889年，巴黎再次承办世博会，……由于采用了电灯照明技术。这也成为第一次晚上也开放的世博会。……为迎接这次盛会，巴黎为埃菲尔铁塔安装了一部电梯，参观者可以直达顶层。
（1）中国的“技术发明”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？在中国传入欧洲的诸多发明中，其中一项发明为欧洲革命提供了军事武器，加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的中国“一项发明”和“欧洲革命”的性质分别是指什么？
（2）材料二中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？
（3）结合所学知识，分析材料三情景的出现，得益于第几次工业革命？这次革命将人类推进到什么时代？
（4）根据材料二、三，并结合所学知识，我们得到的启示是什么
（5）当我们欢呼科技发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们应该注意些什么？
