Question

请仔细阅读下列图片，回答问题。

（1）写出以上图片中图A、图B各自相关的重大历史事件名称以及主要作用。

（2）图C发生在哪个事件中？林肯宣读《宣言》的名称是什么？

（3）图A中日本使团访问欧美国家的目的是什么？

（4）从美国和日本的历史发展历程中我们得到了什么启示？（任意一点即可）

Answer

（1）图A-明治维新 作用：重大历史转折点，走上了资本主义道路。

图B 美国独立战争作用：美利坚合众国-美国诞生。

（2）美国南北战争 ； 《解放黑人奴隶宣言》

（3）学习欧美的教育和技术。

（4）国家独立和统一是发展的前提；改革是社会（国家）发展的动力;

伟人起到了推动历史发展的作用。（任意一点有道理即可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图片中图A、图B各自相关的重大历史事件名称是图A-明治维新 作用：这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，跻身于世界强国之列，是日本近代化的开端。是重大历史转折点，走上了资本主义道路。图B 美国独立战争作用：美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口，为殖民地民族解放战争树立了范例。独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国-美国诞生。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图C发生在美国南北战争中，南北战争即美国内战，是美国历史上唯一一次内战，参战双方为北方美利坚合众国和南方的美利坚联盟国。战争最终以联邦胜利告终。战争之初本为一场维护国家统一的战争，后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。林肯宣读《宣言》的名称是《解放黑人奴隶宣言》。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图A中日本使团访问欧美国家的目的是学习欧美的教育和技术。改变日本落后的面貌。解决日本面临的民族危机，避免日本成为美国的殖民地，改变自己构架落后的命运。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从美国和日本的历史发展历程中我们得到的启示是；国家独立和统一是发展的前提；只有一个国家的内部统一完整，安定，这个国家才能 更快更好地发展进步，改革是社会（国家）发展的动力;要适时的进行改革，大胆创新，制定正确的政策。伟人起到了推动历史发展的作用。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册•产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折；人教版新课标九年级历史上册•产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。