Question

日本是一个经济大国，与中国近邻。中日两国同为亚洲大国，中日关系影响着亚洲的稳定，甚至是世界的和平。阅读材料，回答问题：

材料一       二战后日本国内生产总值的增长（单位：亿元）

年份	1952	1955	1958	1960	1963	1966	1968	1970	1972	1974	1976
产值	173	239	320	431	682	1026	1438	1969	2942	4545	5544

材料二    二战后日本从国外引进先进技术。到1972年共买进专利1.7万项，耗资31亿美元。其中50年代用于引进国外技术的费用占科技总经费的45％，60年代为24％，70年代为10％。

材料三：  十二届全国人大二次会议3月8日上午举行中外记者会，外长王毅后就中日关系指出，中日是近邻，本应和睦相处，目前的局面是我们不愿意看到的，也不符合中日两国人民的利益。至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，王毅特别强调，2014不是1914，2014更不是1894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。（1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特的“华沙之跪”。）

（1）依据材料结合所学知识，说说20世纪50～70年代日本出现这种经济飞速发展的重要原因是什么？

（2）请指出日本制造什么事件使二战达到最大规模，并指出二战的性质。

（3）“2014不是1914，2014更不是1894”，请分别指出1914年、1894年相对应的历史事件。

（4）综合上述材料，面对侵略的历史，德国与日本的态度有何不同(请结合事例说明双方的态度)?(4分)。你认为如何才能走出中日关系目前的僵局？

Answer

（1）二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；美国出于本国战略的需要，开始扶持日本；朝鲜战争对日本经济刺激；制订了适当的经济政策；重视引进国外高科技；重视发展教育等（重视引进国外高科技此点不可少，其他答到任两点均可得分）（4分）

（2）珍珠港事件、反法西斯的正义战争

（3）1914年一战爆发、1894年甲午中日战争（4分）

（4）态度：德国诚实面对历史并一直反思历史；日本一直不承认侵略历史，甚至否认和美化侵略历史。（4分）日本首相安倍晋三参拜靖国神社、日本历史教科书问题、日本否认南京大屠杀等问题。（举一例即可）

日方首先要认识、反省和纠正其错误的历史观，只有认真清算过去，才能走出僵局，开辟未来；正确对待侵略历史，妥善出来历史遗留问题。（言之有理均可得分4分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对二战后日本经济发展原因的认识。依据所学知识可知，1945年，二战结束后，日本经济发展的原因有：美国的扶植；朝鲜战争和越南战争的刺激；制定恰当的经济政策，大力发展科技和教育；重视引进国外高科技。

（2）本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。依据已学知识可知，1941年12月7日，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美对日宣战，太平洋战争爆发，标志着第二次世界大战的规模进一步扩大，世界人民与法西斯国家的矛盾激化。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成，二战演变为反法西斯的正义战争。

（3）1914——1918年的第一次世界大战的主战场在欧洲，参战国家30多个，这场战争给人类带来了巨大灾难。1918年，德国无条件投降，一战以同盟国战败而结束。1894年日本发动侵略中国的甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》。

（4）分析材料三的“1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特的“华沙之跪”，结合所学知识，可以看出面对侵略的历史，德国与日本的态度不同：德国诚实地面对历史并一直反思历史；日本一直不承认侵略历史，甚至否认和美化侵略历史。日本首相安倍晋三参拜靖国神社、日本历史教科书问题、日本否认南京大屠杀等问题。如果想走出中日关系目前的僵局，日本应做到：要认识、反省和纠正其错误的历史观，只有认真清算过去，才能走出僵局，开辟未来；正确对待侵略历史，妥善出来历史遗留问题。

考点：人教新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战