Question

阅读下列材料。

材料一  两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料二  他是举世闻名的美国大发明家，一生共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。他的名言是：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

材料三：观察下列图片

请回答：

（1）材料一中的“革命”指的是什么？“彻底改变了人们的生产和生活方式”主要是指谁的什么伟大贡献？

（2）材料二中的“发明大王”是谁？他的最伟大发明是什么请列举这一时期开发的两种新能源？

（3）材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展？这些发明出现的先后顺序是？（顺序错一个，不给分）图三和图四分别以什么为动力机器？

Answer

（1）工业革命；瓦特的改良蒸汽机。

（2）爱迪生；灯泡；电力、石油。

（3）交通运输业；图一→ 图四→ 图三 →图二；内燃机、蒸汽机

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一中的“革命”指的是工业革命；彻底改变了人们的生产和生活方式”主要是指瓦特的改良蒸汽机。从此以后，机器大生产代替了手工业生产，大大促进了社会的发展。方便了人民的出行和交流。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的“发明大王”是爱迪生；爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。他的最伟大发明是灯泡；这一时期开发的两种新能源是电力、石油。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三中的发明直接促进了交通运输业的飞速发展，这些发明出现的先后顺序是图一汽船，→ 图四蒸汽机车，→ 图三汽车， →图二飞机；图三汽车是以内燃机为动力机器的，图四是以蒸汽机为动力机器的。

考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”； 人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。