下图历史人物的主要贡献是
A、发现了放射性元素镭B、提出了万有引力定律
C、提出了进化论思想 D、制定了化学元素周期表
德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”这表明德国
A、要求重新分割世界
B、经济实力、军事实力不断增强
C、只等时机成熟，即将对殖民国家发动进攻
D、希望拥有充满阳光的地方，不仅仅守住蓝色天空
科技革命极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以
①乘坐汽车外出旅游 ②通过电脑上网查阅资料 ③用电话与同学联系 ④收看卫星传送的电视节目
其中得益于第二次工业革命的发明的是
A、①②B、①③C、①④D、②③
在第二次工业革命中出现的新能源是
A、蒸汽B、电力
C、太阳能D、核能
在印度民族大起义中涌现的民族英雄是
A、章西女王 B、洪秀全
C、克莱武D、贞德
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
A、日本明治维新B、美国南北战争
C、俄国农奴制改革D、美国独立战争
