阅读材料,回答问题
材料一:读下图
(1)为了将上图的信息补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么?
材料二:为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(2)根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时,必须向周天子承担哪些义务?
(3)请你结合所学,简要说说西周分封制的影响。
辨析题(请写出试题中错误的史实或观点,并简要说明理由)
1、小陈同学对我国古代原始的农耕生活有浓厚兴趣,以下是他查找的有关资料:生活在长江流域的河姆渡原始居民,种植的粮食作物是粟。
错误: 。
理由: ;
2、在一次文物艺术品拍卖会上,主持人展示了铸刻有甲骨文的西周毛公鼎仿制文物艺术品。
错误:
理由: ;
3、小明随旅游团到陕西旅游,参观了复原的半坡原始居民住的干栏式房子。
错误:
理由: ;
春秋战国时期,众多的思想学派中,对后世影响最大的是( )
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
主张不过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的战国时期的思想家是( )
A.孔子 B.庄子 C.孟子 D.墨子
“塞翁失马,焉知非福”,的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( )
A.墨子 B.老子 C.韩非子 D.孙膑
端午节是我国的传统节日,请问端午节是为了纪念我国历史上的哪位文化名人( )
A.孟子 B.墨子 C.孔子 D.屈原