Question

（1）图片反映什么历史事件导火线是什么？

（2）最能体现五四运动性质的口号是什么？

（3）你能说说五四运动的性质吗？

（4）一直被中国青年继承和发扬的五四精神是什么？(请说出三点)

（5）结合实际，谈谈你应该如何学习五四青年

Answer

（1）五四运动。巴黎和会上中国外交失败。

（2）外争主权，内惩国贼。

（3）一次彻底的反帝反封建的爱国运动。

（4）忧国忧民，正义，奉献，勇敢等等。

（5）如学生青年学生的爱国精神等。开放题，言之有理即可。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对五四爱国运动相关历史知识的准确识记。依据已学知识可知，1919年在巴黎和会上英法美等国无视中国主权，把中国的领土从德国手里转给日本，中国人民愤怒了，5月4日，北京的青年学生打着“废除二十一条”“誓死力争，还我青岛”的标语，高喊着“外争国权，内惩国贼”的口号，五四爱国运动爆发。因此图片反映的是五四运动，导火线是巴黎和会上中国外交失败。

（2）本题主要考查学生对五四运动性质和口号的认识。巴黎和会中国外交的失败，引发了1919年5月4日，学生的五四爱国运动。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是新民主主义革命的开始。五四爱国运动的性质是：彻底地反帝爱国运动。外争主权、内除国贼最能体现五四爱国运动的性质。

（3）此题考查五四运动的相关知识点。根据所学知识，1919年5月4日，北京爆发了学生的五四爱国运动，最后五四爱国运动取得了初步胜利。1919年的五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。因此五四运动的性质是：一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

（4）本题主要考查学生对五四精神的理解。根据所学知识，1919年5月4日，北京爆发了学生的五四爱国运动，最后五四爱国运动取得了初步胜利。五四运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，并开始领导革命。五四精神包括自由、民主、科学、爱国，但爱国是其核心。忧国忧民，正义，奉献，勇敢等都是五四精神的内涵。

（5）本题答案开放，旨在考查学生的分析能力。五四运动蕴含的忧国忧民，正义，奉献，勇敢等精神都值得我们学习。作为青年学生，我们要学习五四青年的不怕牺牲、勇于奉献、忧国忧民的爱国主义精神。学生五四青年还表现在坚持真理，坚持正义，追求自由、科学的精神等。

考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四运动