Question

阅读下列材料：

材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

——《论语》

材料二  商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。

请回答：

(1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实?“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就?

(2)材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施?

(3) “商鞅之法，良法也”，请简要概括商鞅变法对秦国的影响。

(4)你认为二位改革者有何共同之处?(2分)

Answer

(1)春秋时期；（2分）成为春秋时期的第一位霸主（2分）

(2) 重农抑商；（2分）奖励军功（2分）

(3) 影响：旧制度废除了，新制度建立了 （1分）秦军的战斗力大大提高（2分）秦国的社会经济得到发展（2分）。

（4）都具有开拓创新的精神（或都具有远见卓识的目光、或都有积极进取之心，其他言之成理答案亦可得分）（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一中的内容反映了春秋时期的历史事实，“管仲相桓公”之后，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，会盟诸侯，扩充疆界。齐桓公成为春秋时期的第一霸主。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的重农抑商；奖励军功，商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，开始变法。此次 变法是中国战国时期各国改革中最彻底的改革，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商鞅变法是中国古代一次成功的变革记为新发，他让秦国成为一个强大的国家，商鞅变法，使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，并且为以后秦国统一六国奠定了基础，而且确定了法治的思想。

（4）本题是开放性小题，言之有理即可得分。

考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争；人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。