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)阅读下列材料:

材料一  识读下列图片,结合所学知识,回答问题:

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材料三  在一个国家的内地交通方面,人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需要以前所用马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。

——保尔·芒图《十八世纪产业革命》

材料四  英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度,德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成了音乐……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式时,乐队演奏:“好啊!英雄来了!。”

——费尔南德兹·阿迈斯托《世界:一部历史》

材料五  l931年,爱迪生逝世,全美各地同时熄灯1分钟以示哀悼;1999年l2月26日,爱因斯坦被20世纪的最后一期《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

请回答:

(1)材料一图A属于第几次科技革命的重大科技成果?它把人类带进了什么时代

(2)材料一图B所反映的科技革命中有哪些重大发明缩短了世界的距离,密切了世界联系?(至少说出2项)

(3)材料二中,不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化?分别简析带来这种变化的原因。

(4)根据材料三,列举工业革命对英国社会的具体影响。

(5)材料四、五表达了人们对科学和科学家怎样的情感? 

(6)科技是一把双刃剑,在造福人类的同时,会给人类带来哪些不利影响?

 

(1)第一次(1分),蒸汽时代(1分) (2)汽车、飞机、电报。(任答两项得2分) (3)上升幅度大;煤炭用量的上升,主要是因为第一次工业革命中改良蒸汽机的广泛应用。石油产量的上升,主要是因为内燃机的发明和大量使用。(3分) (4)大大提高了生产力,改变了人们的生产和生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人于人之间的交流。 (5)热爱、崇敬等感情(有理即可)。 (6)环境污染,过度开发资源,使资源枯竭等。(有理即可) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一图A属于第一次科技革命的重大科技成果,它把人类带进了蒸汽时代;工业革命于18世纪60年代首先从英国开始,大量向外扩展则在19世纪初在这个时期,资本主义的机器大革命开始出现,资本主义的世界体系开始初步确立。一种新的动力机器:蒸汽机的发明和应用,将人类带入了蒸汽时代。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一图B所反映的科技革命中的重大发明缩短了世界的距离,密切了世界联系的有汽车、飞机、电报。1885年,在第二次科技革命的时候。德国科学家卡尔本茨,发明了内燃机和汽车,方便了人们的出行。1903年美国的莱特兄弟发明了飞机,开辟了人类交通领域的新纪元。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中,不同时期的煤炭、石油产量呈现的相同的变化是上升幅度大;煤炭用量的上升,这种变化的原因因为第一次工业革命中改良蒸汽机的广泛应用。石油产量的上升,主要是因为内燃机的发明和大量使用。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,工业革命对英国社会的具体影响是大大提高了社会 生产力,促进了经济的发展;改变了人们的生产和生活方式,扩大了人们的活动范围,城市人口数量增多,加强了人于人之间的交流。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料四、五表达了人们对科学和科学家的情感是热爱、崇敬等,从材料里的乐队演奏:“好啊!英雄来了!。”还有材料五的爱迪生逝世,全美各地同时熄灯1分钟以示哀悼;都可以看出来。 (6)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,科技是一把双刃剑,在造福人类的同时,会给人类带来的不利影响有环境污染,大量使用煤炭,造成了严重的大气污染;过度开发资源,滥砍乱伐,没有节制,使资源枯竭等。 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来;人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。  
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