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下列图片反映的历史现象是 A.民族融合 B.中外交往 C.国家统一 D.经济发展...

下列图片反映的历史现象是

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A.民族融合     B.中外交往     C.国家统一     D.经济发展

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,这幅图选自敦煌壁画第285窟 南壁中层的交纳罚金图(局部)。整幅图是一位长者向少数民族贵族交纳罚金的场面,教材选用了其中一部分。这位少数民族贵族头戴白纱笼冠,身穿宽袖长袍服, 右手拿着麈尾,左手握拳。其身后的侍者一人手持曲柄华盖,另一人持羽扇,他们的服饰和贵族的服饰相似,都是宽袖袍服,裤腿口肥大。教材选用这幅图,主要是 为了从服饰上说明黄河流域的各族人民长期生活在一起,相互影响的民族融合趋势。所以答案选A 考点:人教版新课标七年级历史上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合。  
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考点分析:
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我国古代有很多德才兼备的人,他们通常被称为被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是

A.王羲之      B.苏轼        C.关汉卿      D.曹雪芹

 

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和下面的历史短剧台词(片段),相关联的是

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A、 商鞅变法                 B、秦统一六国

C、张骞出使西域             D、北魏孝文帝改革

 

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能够通过上图所示著作查到的史实有

①秦始皇统一货币、文字、度量衡 ②文景之治③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” ⑤张仲景的《伤寒杂病论》    

A.①②③            B.①②④       C.②③④            D.③④⑤

 

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下图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记,其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是

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A.祖冲之  B.顾恺之  C.司马迁  D.贾思勰

 

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秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝,他们采取的共同统治措施是

A.“罢黜百家,独尊儒术”      B.在长安设立太学

C.抵御匈奴,巩固边防         D.统一度量衡

 

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试题属性

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