Question

阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

——《魏书》

请回答：

（1）与材料一反映的史实直接相关的改革家是谁？他的哪一条变法措施对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用？

（2）材料二中的“北俗之语言”指哪个民族的语言？这场改革对于中华民族的发展有何进步意义？

（3）请结合上述两场改革简要谈谈你对改革的认识。

Answer

（1）商鞅（1分）；国家承认土地私有，允许自由买卖。

（2）鲜卑族；（1分）促进北方经济的发展，加速北方各族封建化的进程，促进了北方的民族大融合。（答出其中一点即可得2分）

（3）改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。（其他言之有理即可得2分）

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，）与材料一反映的史实直接相关的改革家是商鞅，商鞅是战国时期政治家、改革家、思想家，法家代表人物，商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家，史称“商鞅变法”。政治上，商鞅改革了秦国户籍、军功爵位、土地制度、行政区划、税收、度量衡以及民风民俗，并制定了严酷的法律；经济上商鞅主张重农抑商、奖励耕织，军事上商鞅作为统帅率领秦军收复了河西。他的国家承认土地私有，允许自由买卖措施对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的“北俗之语言”指鲜卑族的语言，这场改革对于中华民族的发展的进步意义是：促进了北方经济的发展，加速了北方各族封建化的进程，加强了各民族之间的友好往来和互相渗透文化，习俗；促进了北方的民族大融合。

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，改革是每个构架发展进步的必要措施和手段，改革要适应本国的国情，改革应顺应时代潮流，与时俱进，改革者应该具有不怕困难，勇于创新的精神和魄力，改革的正确与否，关系了一个国家的未来。

考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代；人教版新课标七年级历史上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合。