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“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一时期 A.夏商时期 B.春秋战国时...

“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一时期

A.夏商时期               B.春秋战国时期

C.秦汉时期               D.三国两晋南北朝时期

 

B 【解析】 试题分析:本题考查战国七雄的形成。战国初年,五霸之一的晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。稍后齐国大夫田氏,取代原来的国君,建立田氏齐国。从此,韩、赵、魏都成为了中原大国,再加上原有的秦、齐、楚、燕四个大国,形成了“战国七雄”并立的局面。故选B。 考点:人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争  
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考点分析:
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历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。下列图片中,能反映黄河流域半坡原始居民文化特征的是

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秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期杰出的封建统治者。他们都采取了一系列的措施加强中央集权统治,巩固了统一。请完成下列问题:

(1)比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权统治、巩固统一而采取的措施,完成下表。

人物

政治上

经济上

思想文化上

军事上

秦始皇

创立封建专制主义的中央集权制度

A

焚书坑儒;统一文字

B

汉武帝

C

将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱

D

派卫青、霍去病反击匈奴

(2)秦始皇和汉武帝在加强思想控制方面各造成什么影响?

(3)请用一句话简要评价秦始皇和汉武帝。

 

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文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养。某校七年级历史兴趣小组的同学们开展了一次文物鉴赏活动,请你一起参与:

【鉴赏文物】

请认真观察下列文物图,写出你解读到的相关历史信息(如文物名称、所处朝代、出土地区、用途或文物价值等,要求每个至少列出三条)。

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文物一:                                                                    

 

文物二:                                                                    

 

【鉴别真伪】

仔细阅读下列三幅图:

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请回答:

(1)根据上述三幅图提供的资料,你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些?

(2)上述三幅图中,哪一幅图提供的信息更可靠?为什么?哪一幅告诉我们的史实最不可信?

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

——《宋书》

材料二:【八姓入闽】西晋永嘉年间(307~313),中原战乱频仍,衣冠士族,往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓,本系中原大族,入闽后先在闽北定居,而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建,他们带来北方先进的生产技术,增加了福建人口。

——上下载

材料三:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。

那时候,江南地区战争较少,社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来……

——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册

请回答:

(1)材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况?文中的“本业”指的什么?

(2)材料二告诉我们,“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用?

(3)根据材料二、三,概括江南地区经济发展的条件。(答两个条件即可)

(4)结合所学知识,谈谈江南地区的开发的重大意义。

(5)从江南变化原因中,你认为对我们今天经济的发展有何启示?

 

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