Question

中国历史

上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做了很大的尝试。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息.然后统纪可一，民之所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

请回答：

（1）材料一图示反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制?他为巩固统治在思想上采取了什么措施?

（2）材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议?这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响?

（3）秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同，但相同目的是什么?

Answer

（1）封建专制主义的中央集权制度。焚书坑儒。

（2）罢黜百家、独尊儒术。影响：儒家学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。

（3）加强思想控制，加强中央集权。[来

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一图示反映秦始皇开创了封建专制主义的中央集权制度。他为巩固统治在思想上采取了焚书坑儒。焚书坑儒，又称“焚诗书，坑术士（一说述士，即儒生）”，西汉之后称“焚书坑儒”。秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十馀人”。 虽然是为了加强思想控制，并在短时间内得到了成功；但不利于国家长治久安，不利于社会发展，钳制了当时人们的思想，并且手法残忍，残暴。

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中董仲舒向汉武帝提出了罢黜百家、独尊儒术。罢黜百家，独尊儒术，是汉武帝刘彻实行的封建思想统治政策。儒家学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同，但是目的是相同的，可以说是不谋而合，他们都想加强对人民的思想控制，从而达到加强中央集权的目的。以维护自己的封建统治。

考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”；人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。