Question

阅读下列相关图片，回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？

Answer

( 1）瓦特 改良蒸汽机 （2）卡尔本茨 内燃机 （3）第三次科技革命

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图1中“引领时代”的历史人物是瓦特，瓦特是英国发明家，第一次工业革命的重要人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代，使人类进入“蒸汽时代”。

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图2中“汽车之父”赞誉的是卡尔本茨，他在交通工具动力方面的发明是内燃机。卡尔·本茨是德国著名的戴姆勒-奔驰汽车公司的创始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，人称“汽车之父”、“汽车鼻祖”。

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图3中“网络长椅”反映了第三次科技革命的成果。第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”； 人教版新课标九年级历史上册•现代科学技术和文化•第三次科技革命。