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九年级同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。 材料一:【图说历...

九年级同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。

材料一:【图说历史】

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材料二:【史现历史】

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材料三:“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”

材料四:【历史启迪】胡锦涛出席俄卫国战争60周年庆典时表示60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上前所未有的浩劫。包括苏 联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。

请回答:

(1)阅读材料一的两个图片,回答上述图1反映的事件把什么政策推到顶峰?图2所反映的历史事件推动了哪一国际组织的产生?

(2)材料二中的历史事件对二战的主要影响是什么?

(3)材料三出自于26个国家签署的什么文件?

(4)结合所学知识说出材料四中“全世界爱好和平的国家和人民团结一致”,组成一个什么组织?

(5)1944—1945年,反法西斯国家为打败法西斯国家而进行了哪些合作?(两例即可)

(6)回顾历史人类历经两次世界大战浩劫,你得到什么启示?

 

(1)绥靖政策;联合国。 (2)太平洋战争爆发,“二战”规模进一步扩大。 (3)《联合国家宣言》; (4)国际反法西斯联盟的建立; (5)诺曼底登陆开辟欧洲第二战场;苏联对日宣战,出兵中国东北。 (6)有战争必有灾难,要远离战争,热爱和平;和平与发展是世界主流;要警惕军国主义的突然袭击。(意思相近即可) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,上述图1反映的事件把绥靖政策推到顶峰,绥靖政策,一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前,这一政策最积极的推行者是 英国、法国、美国 等国。20世纪30年代前,绥靖主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。这从凡尔赛体系、华盛顿体系中可以窥见端倪。在道威斯计划、杨格计划、洛迦诺公约中则更具体化了。慕尼黑阴谋更是将“绥靖”推向了顶峰。“绥靖”一成为一种姑息养奸的做法。图2所反映的历史事件推动了联合国的产生。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中的历史事件是珍珠港事件,是指由日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地--珍珠港的军事事件,它成为第二次世界大战中,太平洋战争爆发的导火索。对二战的主要影响是太平洋战争爆发,“二战”规模进一步扩大。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三出自于26个国家签署的《联合国家宣言》,《联合国家共同宣言》即1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言,并决心共同战败德、意、日法西斯侵略,不到侵略国无条件投降,决不和敌国单独议和。经与苏联磋商并告知有关国家后,1942年1月1日,26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》。此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料四中“全世界爱好和平的国家和人民团结一致”,组成一个国际反法西斯联盟,反法西斯联盟的建立了加强了世界反法西斯力量的团结,为战胜轴心国奠定了良好基础。成立的标志是签署了《联合国家共同宣言》。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1944—1945年,反法西斯国家为打败法西斯国家而进行的合作有诺曼底登陆开辟欧洲第二战场;苏联对日宣战,出兵中国东北。诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,战役发生在1944年6月6日早6时30分。这次作战行动的代号“霸王行动”。这场战役在8月19日渡过塞纳-马恩省河后结束。诺曼底战役是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战,开辟了欧洲第二战场。 (6)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,回顾历史人类历经两次世界大战浩劫,我得到的启示是有战争必有灾难,战争给人类带来了巨大的灾难,我们要远离战争,热爱和平;和平与发展是世界主流,各国应该加强合作和交流;要警惕军国主义的突然袭击。 考点:人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发; 人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。  
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