Question

九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：

材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

材料二：

材料三：南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。

材料四：

请回答：

（1）美国在它最初发展的过程中扫除了两大障碍。两大障碍分别是什么？

（2）材料二反映2008年是美国大选年，结果奥巴马当选为美国第56届总统。总统竞选是民主政治的主要表现，美国民主政治体现的是孟德斯鸠的什么原则。

（3）材料三反映美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。列举美国在这次科技革命中两项重大发明的发明者分别是谁。

（4）材料四反映2008年美国金融危机对世界的巨大影响。面对新一轮的经济危机，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。

（5）“他山之石，可以攻玉”。美国崛起的经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？（两条即可）

Answer

（1）独立战争扫清英国殖民统治；南北战争扫清黑人奴隶制

（2）三权分立

（3）爱迪生发明电灯；莱特兄弟发明飞机。

（4）加强国家对经济的干预和指导

（5） 21世纪中国要实现“中国梦”，要实现崛起与强大，就要维护国家的独立；加强国家的统一建设；改革创新，与时俱进，贯彻“科教兴国”战略。(言之有理即可。）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国在它最初发展的过程中扫除了两大障碍。两大障碍分别是独立战争扫清英国殖民统治；南北战争扫清黑人奴隶制；美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期封建残余的长子继承法、续嗣限定法和代役税，契约奴制也基本上废除。从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。美国南北战争又称为美国内战，是美国历史上的第二次资产阶级革命，它较好地解决了农民的土地问题，维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路，使美国迅速成为工业化强国。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国民主政治体现的是孟德斯鸠的三权分立原则，把国家权力分为三部分：议会有立法权、国王有行政权和法院有司法权，用这种方法来限制王权，防止国王暴政。“三权”相互分开、互相制衡，并保持平衡。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国在这次科技革命中两项重大发明的发明者分别是爱迪生发明电灯；莱特兄弟发明飞机。爱迪生是美国著名的发明家.一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班, 1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，发明了电灯；莱特兄弟，是两位美国发明家，飞机的制造者。他们于1903年12月17日首次完成完全受控制、附机载外部动力、机体比空气重、持续滞空不落地的飞行，因此“发明了世界上第一架飞机”的成就就归功给了他们。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点是加强国家对经济的干预和指导，罗斯福采用国家干预经济的模式应对经济危机，且其应对措施基本上以立法形式出现。这种由政府干预经济的新模式与美国传统的“自由放任”思想背道而驰，是创新的部分，很好的缓解了经济危机。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国崛起的经验对当今中国实现“中国梦”的启示是21世纪中国要实现“中国梦”，要实现崛起与强大，就要维护国家的独立；加强国家的统一建设；改革创新，与时俱进，贯彻“科教兴国”战略。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生； 人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争；人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。