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世界格局,是国际关系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系;第...

世界格局,是国际关系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系;第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃,形成雅尔塔体系(即美苏两极格局);苏联解体、华约解散

结束了战后两大军事集团的“冷战”,两极格局告终。

请结合所学知识回答下列问题:

(1)一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签订的主要条约是什么? 

(2)以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么?

(3)西欧各国为加强政治、经济联合,在欧洲共同体的基础上成立了什么组织?

(4)冷战结束后,世界政治发展的趋势是什么?在新的世界格局形成过程中,起决定作用的是?

(5)针对当前国际局势,你认为中国应如何应对?

 

(1)巴黎和会:《凡尔赛和约》;华盛顿会议:《九国公约》 (2)北约组织和华约组织的建立 (3)欧洲联盟或欧盟 (4)多极化 经济实力 (5)努力发展经济,提高我国综合国力和国际地位,反对霸权主义和强权政治,走独立自主的和平外交。(只要符合题意即可) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签订的主要条约是巴黎和会是《凡尔赛和约》;华盛顿会议是《九国公约》,《凡尔赛条约》或《凡尔赛和约》是第一次世界大战后,战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约,它的主要目的是惩罚和削弱德国。《九国公约》是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”的原则,并赋予它国际协定的性质,限制了日本独占中国的野心。实质上是在美国占优势的基础上,帝国主义列强建立的对中国的联合统治。这加深了中国的半殖民地地位。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是北约组织和华约组织的建立。北大西洋公约组织是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。北约拥有大量核武器和常规部队,是西方的重要军事力量。这是二战后资本主义阵营军事上实现战略同盟的标志。北大西洋公约组织、华沙条约组织两大国际组织的成立,标志着双方以冷战形式的军事对抗正式开始。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,西欧各国为加强政治、经济联合,在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟;欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡,同时发展共同外交及安全政策,并加强司法及内政事务上的合作。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,冷战结束后,世界政治发展的趋势是多极化,世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。多极化发展并不是偶然的,它孕育于两极格局的演变之中,两极格局终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。在新的世界格局形成过程中,起决定作用的是经济实力。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,针对当前国际局势,我认为中国应该努力发展经济,大力发展生产力,提高我国综合国力和国际地位,要积极的反对霸权主义和强权政治,加强与别的国家的经济合作和交流,加强国际间的联系,走独立自主的和平外交。 考点:人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系; 人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙;人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展;人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势。  
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九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材:

材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

材料二:

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材料三:南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。

材料四:

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请回答:

(1)美国在它最初发展的过程中扫除了两大障碍。两大障碍分别是什么?

(2)材料二反映2008年是美国大选年,结果奥巴马当选为美国第56届总统。总统竞选是民主政治的主要表现,美国民主政治体现的是孟德斯鸠的什么原则。

(3)材料三反映美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。列举美国在这次科技革命中两项重大发明的发明者分别是谁。

(4)材料四反映2008年美国金融危机对世界的巨大影响。面对新一轮的经济危机,奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。

(5)“他山之石,可以攻玉”。美国崛起的经验对当今中国实现“中国梦”有何启示?(两条即可)

 

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九年级同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。

材料一:【图说历史】

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材料二:【史现历史】

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材料三:“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”

材料四:【历史启迪】胡锦涛出席俄卫国战争60周年庆典时表示60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上前所未有的浩劫。包括苏 联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。

请回答:

(1)阅读材料一的两个图片,回答上述图1反映的事件把什么政策推到顶峰?图2所反映的历史事件推动了哪一国际组织的产生?

(2)材料二中的历史事件对二战的主要影响是什么?

(3)材料三出自于26个国家签署的什么文件?

(4)结合所学知识说出材料四中“全世界爱好和平的国家和人民团结一致”,组成一个什么组织?

(5)1944—1945年,反法西斯国家为打败法西斯国家而进行了哪些合作?(两例即可)

(6)回顾历史人类历经两次世界大战浩劫,你得到什么启示?

 

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世界名画《格尔尼卡》是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的,它是20世纪绘画艺术中的珍品。其作者是

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A.《静静的顿河》 

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