Question

阅读下列材料：

材料1：南京大屠杀中的堆堆白骨，杀人如麻的“731”部队细菌室，惨无人道的“三光政策”……日本军国主义对中国人民欠下的累累血债，罄竹难书。

材料2：近年来，日本政府在各种场合拒不承认在中国犯下的滔天罪行；并且修改了中学历史教科书，拒不反省自己发动侵略战争的罪责；包括日本首相小泉一郎在内的日本政界和军界要人多次参拜摆放着日本战犯牌位的“靖国神社”。

请回答：

（1）材料1中的情况发生在什么时期？反映了日本什么本质？

(2）从材料2中你看到了日本对待这段历史的态度是什么？其态度说明了什么问题？

（3）你认为中日关系应该怎样发展？

Answer

（1）抗日战争时期本质：反映日本帝国主义凶恶残暴的侵略本质

（2）态度：否认侵华史实说明：日本军国主义随时有复活的可能

（3）以史为鉴，面向未来，警惕日本帝国主义复活

【解析】

试题分析：

（1）主要考查学生对南京大屠杀的认识。依据所学知识可知，抗日战争时期，1937年12月底，日军占领南京，烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。南京大屠杀反映日本帝国主义凶恶残暴的侵略本质。

（2）此题考查对材料信息的理解和认识。分析材料2的“日本政府在各种场合拒不承认在中国犯下的滔天罪行；并且修改了中学历史教科书，拒不反省自己发动侵略战争的罪责；日本政界和军界要人多次参拜摆放着日本战犯牌位的‘靖国神社’。”，可以看出日本对待侵华历史的态度是：否认侵华史实。日本对待侵华历史的态度说明日本军国主义随时有复活的可能。

（3）本题主要考查学生对正确对待中日关系的认识。学习历史是为了记住历史。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。在中日关系上我们提倡在经济、文化等方面合作，反对军事结盟，遵守和平共处五项原则走和平、合作道路。所以我们以史为鉴，面向未来，警惕日本帝国主义复活。

考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·南京大屠杀