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下图中的标语“停止内战,一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是( ) A.一...

图中的标语“停止内战,一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是(  

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A.一二九运动爆发            B.西安事变和平解决

C.卢沟桥事变爆发            D.台儿庄战役胜利

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1936年为了推动全国抗日民族统一战线的形成,中国共产党在5月5日红军回师陕北后,发表了《停止内战一致抗日》通电。1936年12月发生的西安事变得到了和平解决,使国共两党结束了对峙的局面,第二次合作的局面初步形成。所以答案选B 考点:人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼,不作亡国奴”。  
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考点分析:
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“大敌当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人处置。”这表明张学良、扬虎城发动西安事变是为了(  

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A.阴谋夺权             B.炫耀武力

C.投靠日本             D.逼蒋抗日

 

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近代以来,中国的仁人志士不断汲取先进思想,大胆实践,探索出民族复兴之路。                               

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1)图一著作的作者是谁?他编写这本书的目的是什么?

2 图二译著提出了哪些进步观点?

3)在图三的发刊词中,孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想?以其为指导思想的辛亥革命的最大历史功绩是什么?

(4)以图四为主阵地的思想解放运动,高举哪两面大旗?

 

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阅读材料并回答问题

材料一 沈阳日军行动,可作为地方事件。望力避冲突,以免事态扩大。

——蒋介石致张学良密电

材料二 东北沦亡,时逾五载……前方守土之将士奋勇杀敌,后方之外交当局仍力谋妥协……学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏,保其安全,促其反省……张学良、杨虎城叩文(十二日)

(1)材料一中“沈阳日军行动”指的是什么?蒋介石对日态度如何?

(2)从材料二中看出材料一中蒋介石的做法带来了什么后果?张学良、杨虎城发表该文何时何地?

3)结合所学知识说说张学良、杨虎城对“介公为最后之诤谏”的目的是什么?

(4)张学良、杨虎城为达到目的而发动的事变是如何解决的?有何意义?

 

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作为第一批赴美幼童留学生,他的梦想是“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。学成回国后,他用京张铁路圆自己的梦。这里的“他”应是  

A詹天佑           B严复          C张謇        D侯德榜

 

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有一位新国民,戴一顶自由帽,穿一套文明装,着一双进步靴,走过了交通路,来到模范街,踏进公益会,说几句义务话。这一新国民形象的描述反映了  

A社会生活的近代化                B礼仪风俗的简洁化

C民间服饰的西洋化                 D民族经济的工业化

 

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