对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利．．．．”结合所学判断，下列选项正确的有
①《独立宣言》受到了启蒙运动的影响 ②美国独立战争影响了法国大革命
③启蒙思想由美洲传到了欧洲 ④启蒙思想已在大西洋两岸传播
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一现象开始于
A．工业革命 B．第二次工业革命
C．第三次科技革命 D．力学理论体系的建立
“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一指导思想下，日本明治政府决定
A。废藩置县，加强中央集权 B．承认土地私人所有
C。鼓励发展近代工业 D．提倡文明开化，向欧美学习
亚当·斯密在其撰写的《道德情操论》（1859年）中主张：“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。"为实现这一目标，率先在政治方面进行的实践是
A．宪章运动 B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社的建立 D．俄国十月革命的爆发
民族解放运动的发展经历了兴起（美国独立战争和拉丁美洲独立革命）、发展（亚洲革命风暴一亚非拉美民族民主运动一战后亚非独立运动的发展）、特殊阶段（三四十年代反法西斯民族解放运动）、胜利（二战后的民族解放斗争）四个阶段。下列民族解放运动的领导者分别属于发展、胜利两个阶段的是
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
克劳利在《新编剑桥世界近代史》中说：“拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去。但拿破仑并没有预见到：扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。"这里“民族主义的种子勃然萌发”的主要原因是：
A．拿破仑加冕称帝
B．拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力
C．拿破仑的对外战争传播了法国大革命的进步思想
D．拿破仑后期的对外战争具有侵略性质
