Question

随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题：

（1）仔细观察图一、图二两幅美术作品，从图中分别可提取哪些信息？

（2）图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关？

（3）历史信息的载体与流传方式是多样的。除图一、图二所示的美术作品外，你在学习历史中还有哪些了解历史的途径？

Answer

（1）图一：交通方式多样化（牛马车、轿子、骆驼）、商业繁荣、城市建筑（城门、桥梁）、店铺、商贩、护城河、城市绿化等。（1分，符合题意，言之有理写出一点即可给分）图二：沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）

（2）封建社会；（1分）手工业、商业等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）

（3）文物、遗址、遗迹、文字记载等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）

【解析】

试题分析：本题是从宏观上比较中国和西欧社会发展的情况，从而对中西方封建社会的发展有全面的了解。本题主要是以考察能力为主，包括观察能力，提取信息的能力，归纳总结能力等。是对学习过程和方法的考察。

（1）训练学生提取信息的能力。培养学生的观察能力和归纳整理的能力。

（2）根据时间判断社会所发展的阶段。根据当时社会发展特点，推断经济的发展状况。

（3）开发性试题，引导学生从多方面、多渠道了解和学习历史。