Question

某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。请结合该图及所学知识，回答问题。

（1）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？ 这两个事件给中国社会分别带来了什么影响？

（2）图中B段，中华民族各阶层都进行了救国救民的探索，请列举史实一例。

（3）从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立。中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路？

（4）图中A段和C段，中国都遭到了来自于同一个国家的侵略。请分别写出这两次战争的名称。

Answer

（1）鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会（2分）

八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会（2分）

（2）辛亥革命，新文化运动，五四运动（任一，2分）

（3）农村包围城市，最后夺取全国胜利（2分）

（4）甲午中日战争，抗日战争（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于鸦片战争，八国联军侵华；鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会，八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中华民族各阶层都进行了救国救民的探索事件有：辛亥革命，新文化运动，五四运动；辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年，即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国共产党开辟的新民主主义革命的道路是：农村包围城市，最后夺取全国胜利。农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路，是以毛泽东为 代表的中国共产党人在领导中国革命实践中逐步摸索出来的一条具有中国特色的发展道路和总战略。其基本内容是，中国民主革命首先在敌人统治力量比较薄弱的农 村，发动农民武装起义，建立人民军队，建立革命根据地，把武装斗争、土地革命、建立政权结合起来，使之建成支持长期革命战争的战略基地。依托根据地积累发展革命力量，随着革命战争、人民武装和根据地的发展，逐步造成农村包围城市的战略态势，最后夺取全国胜利。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图中A段和C段，中国都遭到了来自于同一个国家的侵略，这两次战争的名称是：甲午中日战争，抗日战争；中日甲午战争为19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》。抗日战争是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。

考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•鸦片战争；人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争。 人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原；人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争 •血肉筑长城；人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•甲午中日战争。