Question

某校九年级（1）班同学开展了以“20世纪的战争与和平”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。

【读图说史】见图1、图2

【论从史出】运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。

【读史明智】

（1）通过图1、图2，结合所学知识，分别指出两次世界大战的敌对双方阵营。

（2）两次世界大战情况统计得出的结论：____________________________________________。

（3）根据图3、图4，结合所学知识，谈谈面对侵略的历史，日本和德国的态度有何不同？

Answer

（1）“一战”：三国同盟和三国协约。（或：同盟国和协约国。）（2分）

“二战”：世界反法西斯联盟和轴心国集团。（2分）

（2）战争的规模越来越大；或：战争的损失越来越大；或：战争带来的苦难越来越深重。等。（任答一个即可得2分）

（3）对待侵略历史的态度：日本一直不承认侵略历史，甚至否认侵略历史。（2分）德国诚实面对历史并一直反思历史（2分）；

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，两次世界大战的敌对双方阵营分别是：“一战”：三国同盟和三国协约。三国同盟是德国、奥匈帝国、意大利在维也纳结成的秘密同盟。三国协约是英、法和俄三国在1907年签订的互相谅解和互相支持的协议。“二战”：世界反法西斯联盟和轴心国集团。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据两次世界大战得出的结论是：战争的规模越来越大；而且战争的损失越来越大；战争带来的苦难越来越深重。尤其第二次世界大战用到了原子弹。杀伤力是无可想象的。具有毁灭性的，给人类带来了灭顶之灾，所以，我们要热爱和平，反对战争，珍惜现在的安定的环境。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，面对侵略的历史，日本和德国的态度的不同之处是：日本一直不承认侵略历史，千方百计的否认，甚至是篡改教科书，否认侵略历史。不承认南京大屠杀，不承认自己犯下的罪行，也不反思自己的行为；德国诚实面对历史并一直反思历史，敢于面对自己曾经犯下的罪行，敢于向受害者公开道歉，这是非常可取的。

考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战；人教版新课标九年级历史上册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。