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我国古代一位著名学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史”。...

我国古代一位著名学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史”。从图我们可以解读的历史是

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A.近代中国大门开始被打开

B.英法联军攻占北京

C.洋务运动破产

D.美俄火烧圆明园

 

D 【解析】 试题分析:本题考查的是第二次鸦片战争的相关知识,该图片是被火烧后的圆明园,1856——1860年,英法联军发动了侵略中国的第二次鸦片战争,这期间犯下了火烧圆明园的滔天罪行,所以答案是D。 考点:人教新课标八年级上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争期间列强侵华罪行  
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考点分析:
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西方列强的枪炮声,惊醒了古老中华帝国的迷梦,中华民族的屈辱史——中国近代史开始了。“西方列强的枪炮声”指的是

A.鸦片战争                                B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争                            D.八国联军侵华战争

 

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图是某城市的一座雕塑:一双大手把一根烟枪折为两段。此雕塑是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国毒品走私的运动。这一雕塑位于

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A.厦门         B.虎门         C.澳门        D.香港岛

 

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(1)根据图示指出图示中统一过北方黄河流域地区的政权有哪些?有哪两个少数民族政权统一过黄河流域?

(2)请您根据图示和所学知识用史实概括指出三国两晋南北朝时期政治、经济、军事、民族关系方面的主要特点并简单说明理由。

 

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“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2014年博鳌亚洲论坛年会开幕大会上,中国全面阐述了亚洲合作政策,并特别强调要推进“一带一路”的建设。“一带一路”规划,被认为是“中国版马歇尔计划”的战略载体。请结合图,回答问题:

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(1)指出古丝绸之路的起止点,并将它们填写在横线上。

(起点)  →河西走廊→葱岭(今新疆地区)→安息(西亚)→(终点)   

(2)穿越著名的古丝绸之路,你会看到哪些民俗和风光?请你说说看。

(3)在西汉时,曾两次出使西域,为开辟丝绸之路做出重大贡献的是谁? 出使的目的是什么?

(4)丝绸之路在历史上有什么重要作用?

(5)开辟丝绸之路的人们有一种什么样的精神值得我们学习?

(6)你能给这条商路重新命名吗?并说明你的理由。

 

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仔细观察下图,结合所学知识回答:

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(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。

(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。

(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?

(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?

 

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