九年级某历史兴趣小组绘制了下列图表,并对以下问题进行了探究,请你也参与进来吧!
(1)该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点?
(2)这次事件的导火索是什么?领导阶级是哪些人?就领导阶级而言和法国大革命有哪些不同。
(3)该图示反映的这一历史事件有何历史影响?
(4)资产阶级革命前是“国王的议会”,资产阶级革命后是“议会的国王”说明该国资产阶级革命后实行什么政体?这种政体的实施说明了什么?
我们知道美国是由英国在北美的殖民地基础上建立起来的一个新兴的国家,他的独立也经历了一个困苦的过程,有人总结出屈辱的历史、无尽的愤怒、不懈的斗争和伟大的胜利。也有人用线索把“不懈的斗争”表达出来。请依据图示和所学知识回答问题:
(1)在答题卡上分别填写美国独立战争的开始、建国和转折的时间,并写出与之对应的标志的事件名称。
(2)你从美国的独立战争中得到哪些启示?
(3)为什么说美国独立战争既是民族解放运动又是资产阶级革命?
(4)美国独立后实行了什么政治制度?
图示一、二分别反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答下列问题:
(1)图示反映的是哪两场战争前的气氛?
(2)图示一的大战后,形成了一种新世界秩序史称什么?
(3)图示二反映了哪一种反动势力的猖獗?
(4)分别说出两次大战中的战役各一个。
(5)两次战争的根本原因是什么?
第一次、第二次工业革命使人类社会分别进入了“蒸汽时代”和“电气时代”。这样划分的主要依据是( )
A.机械特色不同 B.构成材料不同
C.交通工具不同 D.能源动力不同
18世纪后半期,在轰轰烈烈的法国大革命的同时,在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是( )
A.英国资产阶级革命
B.英国君主立宪制确立
C.英国工业革命
D.英属北美殖民地独立
近现代以来,科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。以下科技成果中属于第二次科技革命的是( )
①汽船 ②核电站 ③汽车 ④飞机 ⑤计算机
A.①②③ B.②③④ C.②⑤ D.③④