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整顿吏治事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。 材料一 秦兼天下,建皇帝之号,立...

整顿吏治事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。

材料一  秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职……丞相,秦官,金印紫授,掌丞天子助理万机……太尉,秦官,金印紫授,掌武事……御史大夫,秦官,位上卿,银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事,举劾按章。

——摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》

材料二  唐太宗把都督、刺史(负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员)的名字写在屏风上,并把他们的政绩也写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐,贞观年间(627—649),出现了一大批奉职守法的官吏。

——摘编自中学历史教材

材料三  明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重,官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐,加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。

——摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》

(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么?

(2)据材料二,指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。他亲自选拔刺史主要说明了什么?

(3)材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么?从材料一到材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势?对当前的反腐倡廉有何启示?

 

(1)丞相。(1分)掌监察(或掌图籍秘书,受公卿奏事,举劾按章)(1分) (2)政绩。(1分)重视监察官员的选拔(或重视地方的监察)(1分) (3)重点治吏(或从重从严打击贪污腐败犯法行为)。(1分)从制度建设到依法治国。(1分)要纯洁和加强干部队伍建设。要依法反腐。要树德立人。要德法兼治。(1分)(任意一点即可,有其他表述,意思相近也可) 【解析】 试题分析:本题考查我国古代的监察吏治。 (1)根据材料一中“丞相……掌丞天子助理万机”信息可知秦朝协助皇帝处理全国政务的长官是丞相。根据材料中“御史大夫……掌图籍秘书……受公卿奏事,举劾按章”的信息可知,御史大夫的职责是主管监察。 (2)根据材料二中“把他们的政绩也写在上面,以便考察任用”的信息可知唐太宗考察任用地方官的主要依据是官员的政绩。材料中提到都督、刺史负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为,唐太宗亲自选拔刺史说明了其重视监察官员的选拔和地方的监察。 (3)根据材料三中“官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐,加重治罪。对贪赃枉法的官吏‘永不叙用’”的信息可知朱元璋重典治吏从重从严打击贪污腐败犯法行为。从材料一至材料三反映了我国古代从制度建设到依法治国发展趋势,一开始是从制度上规范官员的行为,到后来通过制定法律来规范官员行为。第三小问为开放题,言之有理即可,主要从加强干部队伍建设、依法反腐、立德树人、德法兼治等方面回答。 考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立•“秦王扫六合”;人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”; 人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强  
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