满分5 > 初中历史试题 >

和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需...

和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料,回答问题。

材料一

满分5 manfen5.com

材料二  世界的命运掌握地他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。

——戴维·辛克莱

材料三

满分5 manfen5.com

材料四  第二次世界大战的惨痛教训告诉人们,……和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进,更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。

——摘自2015年5月习近平《铭记历史,开创未来》

(1)巴黎和会上,德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说:“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首,我本人若承认,那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗?根据上图并结合所学知识,说明你的观点

(2)写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。

(3)德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析,德国与日本面对侵略历史的态度有何不同?

(4)综上所述,请你就维护世界和平提出一条合理化建议。

 

(1)不是,一战爆发的深层原因是西方列强对于殖民地的争夺,德奥等同盟国成员与英法俄协约国都应对战争负责。 (2)凡尔赛——华盛顿体系。 列强间由于利益的纠纷和争夺,加深了各国间的矛盾和仇恨。 (3)德国承认并直面历史,日本否认侵略罪行。 (4)发挥联合国的作用;加强对话与协商机制;坚持用和平方式解决国际争端。(言之有理即可,) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是第一次世界大战的相关知识,因为帝国主义政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家,比如德国要求重新瓜分殖民地,最终形成了三国同盟和三国协约两大军事集团,两大军事集团疯狂困军备战最终导致一战爆发,所以两大集团都是战争的祸首,而德国不是唯一的祸首。 (2)本题考查的是凡尔赛——华盛顿体系的相关知识,一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议建立了一战后的国际政治体系:凡尔赛——华盛顿体系;材料二中的“非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨”是此世界体系没有保证世界和平的主要原因。 (3)本题考查的是德国和日本对于二战的反思,通过“联邦德国总理勃兰特在波兰华沙二战期间犹太人死难者纪念碑前下跪”,我们可总结出德国面对侵略历史的态度是:德国承认并直面历史;通过“日本首相安倍晋三参拜靖国神社”,我们可总结出日本面对侵略历史的态度是:日本否认侵略罪行。 (4)本题是一个开放性的问题,为了维护世界和平,当不同的国家在面对相同的问题,产生不同的分歧时,我们要注意发挥联合国的作用,多用交流与沟通解决问题,因此本题的答案是:发挥联合国的作用;加强对话与协商机制;坚持用和平方式解决国际争端。 考点:人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战;人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿体系  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料,结合所学知识探究下列问题:

材料一

满分5 manfen5.com

材料二  (英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……

材料三  但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——《华盛顿——美国的开国元勋》

材料四  (苏联)五年计划(1928—1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。

(1)依据材料一,举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。

(2)材料二中,英国“率先到达现代文明的人口处”,在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革?应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?

(3)为应对“西方经济的崩溃”,美国采取了什么政策?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?

(4)综合以上探究,你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?(至少写出两点)

 

查看答案

“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”以上材料所反映的历史事件是:

A、十月革命         B、匈牙利事件

C、东欧剧变       D、苏联解体

 

查看答案

“日本式缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”材料所强调的“日本发展的原动力是指”

A、重视发展教育         B、加强国家合作

C、拥有丰富的资源       D、占据广阔的海外市场

 

查看答案

有人将法德关系作如下比喻:以前两国都在同一条马路上开车,各有各的“交通规则”,结果一再撞车。现在仍在同一条马路上开车,大家都遵守相同的“民主”规则,不再撞车了。这里相同的“民主”规则的含义是指

A、民主政治的不断发展               B、民主权利的逐步扩大

C、法德关系的和解                  D、欧洲的经济一体化

 

查看答案

有人说:“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30%左右,而今天,美国则掌握了大约50%。”材料中的“今天”是指

A、第一次世界大战前                   B、第一次世界大战后

C、罗斯福新政时期                     D、第二次世界大战后

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.