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阅读材料,回答下列问题。 2010年世界博览会(Expo 2010)于5月1日至...

阅读材料,回答下列问题。

2010年世界博览会(Expo 2010)于5月1日10月31日在中国上海举行,此次世博会继续弘扬“创新”和“融合”的主旋律,创作了一曲人类新世纪的美妙乐章。请你完成下面的探究。

材料一 1851年,万国工业产品大博览会在英国伦敦开幕,主要展出的是英国的工业产品,包括……各种模型,这标志着英国已经成为了一个名副其实的世界工厂,也标志着英国的工业革命取得了成功。

材料二 “丝绸之路”开通后,便成为向西方播送中国璀璨而精致文明的陆上要道。各国使者、商人来往络绎不绝,上至王公贵族,下至乞丐狱犯,都在这条路上留下了自己的足迹。经过几个世纪的不断努力,丝绸之路向西伸展到了地中海,成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。

材料三 当今世界,不仅要注重科技的发展,更要关注生存环境质量的提高。随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境在过去几十年里持续恶化。

【以人为本】

(1)下图是本次世博会吉祥物“海宝”,其设计告诉我们世博会的核心理念永远都是我们──人。14世纪前后,一场宣扬人文主义的思想解放运动在意大利开始兴起。请写出这一运动的名称,谁是这次运动的先驱?

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【科技创新】

(2)中国是世界四大文明古国之一,“四大发明”彰显中国古代科技的无穷魅力。 “四大发明”是经什么人传播到世界各地的?其中哪一项成就对新航路开辟产生直接影响?。

(3)根据材料一和所学知识分析,英国能够举办伦敦博览会最重要的条件是什么?

(4)请从以下各项中选出最有可能在伦敦博览会出现的发明:            (不定项选择)

A.计算机  B.电灯   C.珍妮机 D.飞机

E.汽车    F.蒸汽机 G.内燃机 H.火车

【文化多元】

(5)13世纪从意大利来到中国并且在元朝朝廷中任职的最具代表性的人物是谁?

【合作共赢,面向未来】

(6)在2010年的“世界地球日”,请你对如何减少科学技术的负面影响,唤起人类爱护地球、保护家园的意识提一点建议。

 

(1)文艺复兴 但丁; (2)阿拉伯人 指南针; (3)英国工业革命完成; (4)C F H; (5)马可﹒波罗; (6)略(言之有理即可)。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是文艺复兴的相关知识,由于资本主义萌芽的兴起,14世纪,意大利兴起了一场思想解放运动,被称之为文艺复兴,文艺复兴提倡发扬人的个性追求人在现实生活中的幸福,这种思潮被称之为人文主义,但丁被称之为文艺复兴的先驱,因此本题的答案是:文艺复兴、但丁。 (2)本题考查的是阿拉伯人的相关知识,阿拉伯人被称之为东西方文化交流的使者,中国古代的四大发明:造纸术、印刷术、指南针和火药,就是通过阿拉伯人传到欧洲去的;而指南针传到欧洲后,为新航路的开辟提供了条件,因此本题的答案是:阿拉伯人 指南针。 (3)本题考查的是工业革命的知识,解决本题的关键是“主要展出的是英国的工业产品,也标志着英国的工业革命取得了成功”,因为资本主义制度在英国的确立,使得工业革命最早在英国进行,1840年,大机器生产成为工业生产的主要方式,标志着工业革命的完成,所以英国能够举办伦敦博览会最重要的条件是工业革命的完成。 (4)本题考查的是工业革命的相关知识,工业革命时期的重大发明有:英国机械师哈格里夫斯发明的珍妮机,瓦特发明的改良蒸汽机,英国史蒂芬孙发明的火车和美国人富尔顿发明的轮船,所以最有可能在伦敦博览会出现的发明有C F H。 (5)本题考查的是马可波罗的相关知识,13世纪时,马可波罗来到中国,当时中国是处于元朝政府统治之下,到达中国以后,马可波罗受到元世祖忽必烈的赏识,被留在元朝朝廷中任职,所以从意大利来到中国并且在元朝朝廷中任职的最具代表性的人物是马可波罗。 (6)本题是一个开放性的问题,科学技术是一把双刃剑,科学技术在提高我们生活水平,促进经济发展的同时,也带来了环境污染交通拥堵等问题,所以为了我们共同的家园,我们在发展经济的同时要注意环境保护,组织环保宣传、对于环境污染加强环保执法力度等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光·蒸汽时代的到来;人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者  
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考点分析:
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探究历史,解答问题。

材料一 “战争是资本主义的必然产物”“帝国主义即战争”,这是已经被证明了的马列主义真理,以至在20世纪中让人类陷入了两次世界大战。

材料二 宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。

材料三 “我们之所以要记住这一切,是因为我们波兰人知道如果失去了这些记忆,失去了关于真相、关于二战源头的真实记忆,波兰、欧洲乃至全世界都将不会安宁。我们之所以要记住这一切,是因为我们很清楚地知道那些拥有了权力或者将会拥有权力的人,一旦忘记了历史或者篡改了历史,就会再次给我们带来不幸,就像70年前那样。”

──2009年9月1日波兰总理图斯克在二战爆发70周年纪念活动上的致辞

(1)哪个国家参与挑起了两次世界大战,请指出第二次世界大战的性质。

(2)材料二中的“宣言”指的是什么?签署宣言的国家又是怎样在军事上互相配合的?请举一个典型事例。

(3)根据材料三“我们之所以要记住这一切,是因为……一旦忘记了历史或者篡改了历史,就会再次给我们带来不幸,就像70年前那样。”标志第二次世界大战爆发的是什么事件?

(4)为了让战争的悲剧不再发生,为了全世界的安宁,请你就如何避免战争、维护世界和平谈谈你的看法。

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一  随着克里米亚的灾难,……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。……由于这些情况相结合,亚历山大二世能在1861年3月1日颁布废除……的法令。

──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

──吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》

材料三  1920—1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。……为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提出生产力的手段、途径、方法和方式。”

材料四  在1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是要进行试验。

──材料三、四均选自人民版《普通高中课程标准教科书•历史必修第二册》

请回答:

(1)根据材料一和材料二,19世纪60年代,俄国和日本为摆脱困境各进行了什么改革?其影响有何共同点?

(2)材料三、四中,苏俄和美国为摆脱困境各实行了什么政策?其中美国实行的政策的中心措施是什么?

(3)罗斯福心中的“大萧条”指的是什么事件?

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一:1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,聚集了上千位伦敦市民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。1689年议会通过《权利法案》,“国王靠议会生活的新时代开始了”。

材料二:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问:“怎么,早饭啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。”

材料三:在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。

请回答:

(1)材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中? “国王靠议会生活的新时代开始了”含义指什么?

(2)材料二中的“一场革命”是指什么革命?该革命开始的标志是什么?

(3)材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是什么? 其独立运动的领导人是谁?

(4)三则材料的历史事件反映了哪一种向资本主义过渡的方式?请例举一个采取资产阶级改革的方式向资本主义过渡的国家。

 

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1991年,强大一时的超级大国苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。下列与苏联解体直接相关的人物是

A.斯大林         B.戈尔巴乔夫

C.勃列日涅夫     D.赫鲁晓夫

 

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