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科技改变命运,也推动着历史的进程。阅读以下材料,回答问题。 材料一:市场总是在扩...

科技改变命运,也推动着历史的进程。阅读以下材料,回答问题

材料一:市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二:1870年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术,新发明陈出不穷,并迅速应用于工业生产,大大促进工业的发展。

材料三:

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材料四:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

项目

 

1860年工业产量位次

1

2

 

3

4

1890年工业产量位次

2

4

 

3

1

1910年工业产量位次

3

4

 

2

1

1913年殖民地面积所占位次

1

2

 

4

5

(1)从材料一中找出推动工业革命的原因是什么?

(2)结合材料二回答:第二次工业革命使人类进入什么时代?观察分析材料三中图片,图一、图二的动力机分别是什么?

(3)从材料四的表格中我们可以看出19世纪末20世纪初,科技革命推动经济飞速发展表现最突出的国家是哪两个?各国位次的变化反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况?这样的变化最终导致了什么局面的发生

 

(1)市场扩大、需求增加(1分) (2)电气时代(1分);蒸汽机(1分)、 内燃机(1分) (3)美国(1分)、德国(1分);政治经济发展不平衡(1分;)第一次世界大战(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查工业革命的背景。英国较早确立了资本主义制度,通过海外贸易、殖民掠夺和圈地运动积累了雄厚的资本,国内工场手工业的发展积累了生产技术知识,圈地运动增加了雇佣劳动力,拓展了国内市场;殖民掠夺拓展了广阔的海外市场和廉价原料产地。到18世纪中期,英国商品越来越多地销往海外,正是这种“市场扩大、需求增加”,使手工工场的生产供不应求了。为了提高产量,人们想方设法改进生产技术,从而引发了工业革命。 (2)本题考查第二次工业的知识。19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。电力通过纵横交错的电网,源源不断地被送到各个工厂和千家万户。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛。充足、廉价、无污染的电力,极大地改变了人们的生产和生活。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。材料三中的图一是火车机车,图二是飞机。工业革命中,瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步。1825年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机作为动力发明了火车机车。第二次工业革命中,19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。内燃机的发明为汽车、飞机的发明创造了条件。1903年,美国的莱特兄弟利用内燃机作为动力发明了飞机。 (3)本题考查第二次工业革命的情况及影响。第二次工业革命中,电力的广泛应用,使人类进入到“电气时代”。资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。与此同时,资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。但帝国主义国家之间经济、政治发展是不平衡的。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术,起点高,发展快,成为了后起之秀,经济发展逐渐赶上和超过英国、法国。而英法两国拥有大量殖民地,凭借其殖民特权就可以获得大量利润,所以在新技术的采用上也就相对滞后,最后导致了他们霸主地位的衰落。如表中美、德的的工业产量位次在1910年居世界第一、第二。它们不满老牌的资本主义国家英国、法国还占有广大的殖民地,想要重新分割世界,展开了激烈的争夺。英德之间的矛盾突出。为了各自的利益形成了两大对立的军事集团――三国同盟和三国协约。两大军事集团疯狂扩军备战,第一次世界大战一触即发。 考点:人教版九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战  
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考点分析:
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阅读下面的材料,回答问题。

材料一:现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的…这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。

材料二:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

――林肯

材料三 1852年,斯托夫人抨击奴隶制的小说《汤姆叔叔的小屋》一出版即大受欢迎,印刷上百万册,被搬上戏剧舞台后更是家喻户晓。一时间,北方涌起废奴主义浪潮。林肯总统称赞她是“发动了一次战争的小妇人”。

请回答:

(1)依据材料一,指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指哪一场战争?用一句话概括这次战争爆发的根本原因。

(2)材料二表达了林肯的什么愿望?

(3)结合材料三及所学知识,说说当时美国在经济发展中遇到一个什么样的困难?

(4)材料三中的“战争”是指哪一场战争?这场战争的性质是什么?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎视为上帝的恩典。

――阿尔贝蒂《自画像》

材料二:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”

――莎士比亚《哈姆雷特》

材料三:在中世纪,人类意识的两方面,内心自省和外界都一样,一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……,这层纱幕最先烟消云散。

材料四:绝大部分历史学家认为公元1500年前后是人类历史的重要分水岭,从那时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此之前,人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块大陆上,没有哪一块大陆上的人能确切地知道地球是圆的还是方的,而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。

(1)材料一和材料二反映出人们的思想认识发生了怎样的变化?

(2)材料三中,在哪个国家“这层纱幕最先烟消云散?”

(3)材料四中画线部分能够反映的主要历史事件是什么?为什么说这时才称得上是“真正意义上的世界史”的开始?

(4)依据材料二和材料四,结合所学说明两则材料所反映的历史事件对资本主义社会的到来产生了怎样的共同作用?

 

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中国历代统治者采取一系列措施,有效地巩固了政权,维护了国家统一。阅读下列材料,回答问题。

材料一

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材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。

――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三(元朝疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及也”。

――《元史地理志》

1)读图并结合所学知识回答:周朝实施了哪一措施加强对地方的控制?其主要内容是什么?

2)根据材料二并结合所学知识判断“新皇帝”是谁。为巩固统治,这位“新皇帝”在地方上推行了什么制度?

(3)概括材料三,你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

 

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2015年10月中国药学家屠呦呦获得了诺贝尔自然科学奖(生理学或医学奖)。在19世纪英国也有一位伟大的生物学家(见下图),他的巨著《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,这位英国生物学家是

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A. 达尔文       B. 牛顿

C. 爱因斯坦       D. 居里夫人

 

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下面关于启蒙运动的描述不正确的是

A. 启蒙运动是近代欧洲第一次思想解放运动

B. 法国是启蒙运动的中心

C. 伏尔泰反对封建专制,强调资产阶级的自由和平等

D. 启蒙运动为欧美资产阶级革命作了理论上的准备

 

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