Question

自十八大以来，习近平主席9次离京调研考察，改革均被提及。纵观历史改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料，回答问题：

材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

——《论语》

材料二  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》

材料三  如果说从平城到洛阳的北魏是汉代先行者，那么，西魏。北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础上。

——《简明中国史读本》

请回答：

（1）依次写出三则史料反映的我国古代史上的三次政治改革。

（2）第一次的改革有何影响？

（3）据材料二概括第二次改革的主要内容。材料中的哪一句话能够反映出此次改革所起到的作用？

（4）结合所学知识，说一说第三次改革的主要内容有哪些？概括第二三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。

Answer

（1）管仲改革 ； 商鞅变法； 北魏孝文帝改革（6分）

（2）使齐国国富兵强，为齐桓公称霸奠定了基础（4分）

（3）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战 （4分）

（4）迁都洛阳；实行汉化政策（说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉姻等，说出四点即可。） ； 为国家统一奠定了基础。（6分）

【解析】

试题分析：此题为材料题，考查学生解读材料的能力和比较分析问题的能力，通过三则材料分设四个问题来考察。

（1）此题考查春秋争霸、商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关知识点。按要求阅读材料提示信息作答，材料一 中: “管仲相桓公，霸诸侯”， 可知反映的是管仲改革；材料二中“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……”，反映的是商鞅变法；材料三中“如果说从平城到洛阳的北魏是汉代先行者，那么，西魏。北周就是追随者……”反映的是北魏孝文帝改革；故答案为管仲改革 ；商鞅变法； 北魏孝文帝改革。

（2）此题考查管仲改革的相关知识点。要求答出第一次改革的影响，通过答第一题可知改革为管仲改革，根据所学知识管仲改革使齐国国富兵强，为齐桓公称霸奠定了基础，故答案应为：使齐国国富兵强，为齐桓公称霸奠定了基础。

（3）此题考查商鞅变法的相关知识点。第一小问要求据材料二概括第二次改革的主要内容，阅读题文提示信息：“坏井田，开阡陌”，是指国家承认土地私有，允许自由买卖；“急耕战之赏”是指奖励耕战，第二小问要求答出材料中的哪一句话能够反映出此次改革所起到的作用，根据所学知识，经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定基础，所以“倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下”这句话最能反映其作用，故答案为：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。

（4）此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。第一小问要求答出北魏孝文帝改革的主要内容，根据所学知识，内容应为：迁都洛阳；实行汉化政策（说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉姻等，说出四点即可。）第二小问概括第二三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处，阅读材料提炼相关信息“至于始皇，遂并天下”、“北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础上”，可概括历史作用相同之处的答案为：为国家统一奠定了基础。

考点：人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；人教版七年级上·政权分立与民族融合·北方民族大融合