满分5 > 初中历史试题 >

组合列举。人们大都喜欢把名人名言作为自己的座右铭,以此作为获取前进的精神动力。 ...

组合列举。人们大都喜欢把名人名言作为自己的座右铭,以此作为获取前进的精神动力。

(1)“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”是____(人名)告诉我们任何科学成就的取得都是建立在前人智慧和成果的基础之上。

(2)“天才是1%的灵感加99%的汗水。”是____(人名)告诉我们成功的秘诀。

(3)“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”是____(人名)告诉我们当处于困境时应持有正确的人生态度。

(4)“不要希图成为一个成功的人,而是要努力成为一个有价值的人。”是____(人名)告诉我们一个做人的道理。

 

(1)牛顿, (2)爱迪生。 (3)贝多芬, (4)爱因斯坦 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”是牛顿告诉我们任何科学成就的取得都是建立在前人智慧和成果的基础之上。牛顿爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“天才是1%的灵感加99%的汗水。”是爱迪生告诉我们成功的秘诀。爱迪生出生于美国俄亥俄州米兰镇,逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多项。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”是贝多芬告诉我们当处于困境时应持有正确的人生态度。贝多芬是德国著名的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为“乐圣”。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“不要希图成为一个成功的人,而是要努力成为一个有价值的人。”是爱因斯坦告诉我们一个做人的道理。爱因斯坦是犹太裔物理学家爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖,同年,创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。 考点:人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•科学和思想的力量; 人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•世界的文化杰作;人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

组合列举。杰出的历史人物在推动历史发展的进程中,发挥了极其重要的作用。

(1)7世纪,作为宗教领袖的.          (人名)为阿拉伯半岛的统一作出了重大贡献。

(2)意大利旅行家马可·波罗千里迢迢来到中国元朝。回国后,在狱中口述由他人写出的《     》,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。

(3)英国大戏剧家、诗人莎士比亚主要代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,集中体现了____精神。

(4)拿破仑从一个炮兵少尉开始初露锋芒,直至登上帝国皇帝的宝座,进而成为欧洲的霸主。他一生中最引以为豪的是颁布了《____》。

(5)荷兰杰出的画家梵高创作《____》,运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达画家对生活的无比热爱。

 

查看答案

在学习“第一次世界大战”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来,第一次世界大战的性质应该是

A.德国蓄意发动的侵略战争    B.英法被迫应战的正义战争

C.帝国主义争夺霸权的战争    D.塞尔维亚的民族解放战争

 

查看答案

下图是20世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代

满分5 manfen5.com

A.美德经济发展比较缓慢   B.社会生产力发展极为迅速

C两大军事集团扩军备战   D.列强政治经济发展不平衡

 

查看答案

下列表格是某同学所记录的一节历史课笔记(部分),这节课内容所反映的历史时期是

满分5 manfen5.com

A.19世纪四五十年代   B.19世纪六七十年代

C.19世纪末期           D.20世纪初期

 

查看答案

1836~ 1848年英国宪章运动中,工人的主要要求是

A.缓和与资本家的矛盾         B.取得普选权

C.建立无产阶级政权         D.推翻资产阶级统治

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.