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拿破仑在逝世前说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为礼物,奉献...

拿破仑在逝世前说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是

A.处死国王路易十六               B.建立法兰西第一帝国

C.颁布了一系列法典               D.扩大了法兰西的疆域

 

C 【解析】 试题分析:本题考查的是拿破仑的贡献。拿破仑奉献给法兰西的“火种”是《拿破仑法典》,它的颁布,巩固了资产阶级统治,并且树立了资产阶级的立法规范,故选C。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国  
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考点分析:
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“这是一个前所未有的的变化,君权从‘神授’变成了‘民授’,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一变化“”产生关键影响的法律文献是

A.《权利法案》                    B.《独立宣言》

C.《人权宣言》                    D.《人民宪章》

 

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法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是

A. 倡导人文主义                   B. 发现美洲大陆

C. 开始把世界连为一体             D. 促进了早期资本主义的发展

 

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根据材料回答问题。

材料一:秦朝与汉朝对我国封建社会的历史影响深远,是我国历史上首次实现大一统的时期。

材料二:“ 分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”

──《史记》。

“汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风……  ”

——摘自七年级历史上册

(1)根据材料一,秦汉时期,为推进大一统局面的出现起关键作用的是哪两位封建帝王?为加强思想控制,他们各采取了怎样的措施?

(2)依据材料二分析秦汉时期,为加强中央对地方的统治,他们各采取了怎样的措施?

(3)从秦汉时期起,国家的统一成为中国历史发展的主流。综上,你能得到什么启示?

 

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阅读下列材料,回答问题

“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”

请回答

1)以上材料是谁说的话?他是哪家学派的创始人?

2)他在教育方面做出了哪些主要贡献?

 

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根据材料回答问题。

西汉以来,一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。

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这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么?谁为开拓这条“通道”做出了突出贡献?请写出这条“通道”的起点地名并找出该地点在图中的英文字母是    

 

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