Question

当今时代，经济全球化蓬勃发展。针对这种趋势，不论是发达国家还是发展中国家，都出现了赞成或反对的不同声音。阅读下列材料，探究相关问题。

材料一：“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。”

——《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》

材料二：由美国次贷问题引发的世界性金融危机是自上个世纪30年代的大萧条以来最严重的一场危机，已给全球经济带来严重冲击。

——《半月谈》2009年第7期

材料三：

（1）运用所学知识简要评价材料一的观点。

（2）上个世纪30年代大萧条的直接原因是什么？主要资本主义国家为摆脱危机采取了哪两种截然不同的方式？（举例说明）探讨两次世界性危机的根源有何相似之处？

（3）从材料三中你能得到哪些最主要的信息？

（4）结合上述材料，谈谈你对中美关系的健康发展的认识？

Answer

（1）材料中的观点是片面的。经济全球化是生产力尤其是科技革命发展的结果，是历史发展的必然趋势，不可抗拒；当然同时也加大了发达国家与发展中国家的差距，对经济全球化应作辩证的分析。

（2）1929——1933年的资本主义世界经济危机或美国的股票市场崩溃；美国通过罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导；德国和日本为了摆脱危机，建立法西斯专政，对外侵略扩张。都是由于美国的经济出现问题而引发的。（其他言之有理亦可）

（3）为了应对全球化面临的挑战（全球金融危机），世界各国加强了团结与合作，共同努力。发达国家和发展中国家加强了交流。

（4）为了应对国际金融危机。中美双方应继续加强宏观经济政策协调，扩大经贸投资合作，推进国际金融体系改革，加强金融监管，共同维护国际金融稳定，积极推动恢复世界经济增长。加强能源、环境以及气候变化领域的政策对话和务实合作，恢复和扩大防扩散和其他安全问题磋商。加强在国际和地区事务以及全球性问题上的沟通和协调，不断充实两国关系战略内涵。双方要相互尊重彼此核心利益，妥善处理分歧，使两国关系不断向前发展。（其他言之有理亦可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对材料的理解。分析材料一的“材料一：“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。”，可以看出材料中的观点是片面的。因为经济全球化是生产力尤其是科技革命发展的结果，是历史发展的必然趋势，不可抗拒；当然同时也加大了发达国家与发展中国家的差距，所以对经济全球化应作辩证的分析。

（2）本题主要考查学生对1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识的准确识记。1929～1933年资本主义世界经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机，为应对危机，美国实行罗斯福新政，德国和日本法西斯势力抬头，建立法西斯政权。探讨两次世界性危机的根源是由于美国的经济出现问题而引发的。

（3） 本题主要考查学生从材料图片中获取有效信息的能力。分析材料三的图片内容，可以看出为了应对全球化面临的挑战（全球金融危机），世界各国加强了团结与合作，共同努力。发达国家和发展中国家加强了交流，共同应对经济全球化带来的问题。

（4）本题主要考查学生对中美关系的健康发展的认识。为了应对国际金融危机，中美双方应继续加强宏观经济政策协调，扩大经贸投资合作，推进国际金融体系改革，加强金融监管，共同维护国际金融稳定，积极推动恢复世界经济增长。加强能源、环境以及气候变化领域的政策对话和务实合作，恢复和扩大防扩散和其他安全问题磋商。加强在国际和地区事务以及全球性问题上的沟通和协调，不断充实两国关系战略内涵。双方要相互尊重彼此核心利益，妥善处理分歧，使两国关系不断向前发展。

考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机和法西斯势力的猖獗；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”