Question

几个世纪以来，欧洲联合一直是欧洲人魂牵梦系的向往。根据下列材料和所学知识，回答问题。

材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂……相互形成一个更大和牢固的社会。

——《欧洲一体化理论》

材料二：欧洲人口袋里装着欧元，无论到哪个欧元区去买东西，都用欧元来计算，无形中增加了人们的欧洲意识。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

（1）近现代史上有人试图用武力统一或征服欧洲，结果都失败了，请举出两位历史人物。

（2）当今欧洲主要是通过哪个组织实现联合的？该组织成立的标志是什么？

（3）依据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲实现联合的作用？

Answer

（1）拿破仑 ；希特勒；（4分）

（2）欧洲共同体（2分）欧盟（2分）

（3）发展经济，维护自身安全，提高欧洲的国际地位；（5分）(言之有理即可，答对3点才得5分，每点得2分)。

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是拿破仑和希特勒的相关知识，在历史上拿破仑帝国和法西斯德国都曾企图独霸欧洲,但是拿破仑发动的对外战争，损害欧洲各国人民利益，引起欧洲广泛反抗；希特勒建立的法西斯组织，对世界的侵略，最终在世界人民的共同努力下，粉碎了德国法西斯，因此本题的答案是：拿破仑，希特勒。

（2）本题考查的是欧洲走向联合的相关知识，为了振兴经济并降低未来战争的可能性，20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”，1993年，在欧共体的基础上成立了成立了欧洲联盟，因此本题的答案是：欧洲共同体，欧盟。

（3）本题考查的是欧洲走向联合的相关知识，在欧共体的基础上，1993年成立了欧盟，欧盟是目前世界上最大的经济体，欧盟成立后，成员国使用统一的货币欧元，欧盟成员国内部人员、资本、货物可以自由流通，欧盟的成立对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重大作用。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国；人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发