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历史短剧“穿越春秋秦汉”,小明扮演的人经历了这几个时期,当他来到汉朝的时候,他的...

历史短剧“穿越春秋秦汉”,小明扮演的人经历了这几个时期,当他来到汉朝的时候,他的依据台词应该是

A.刑法太残酷了                       B.徭役兵役比秦朝还重

C.汉初的皇帝很奢侈                   D.农民生活安定多了

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,汉代刑法相对于前朝宽松得多;轻徭薄赋,与民休息,所以百姓生活安定多了;汉初的皇帝崇尚黄老之道,认为治大国如烹小鲜,所以并不很奢侈,直到汉武帝才逐渐发生变化。所以答案选D 考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。  
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下列我国早期文字的演变过程,正确的是

A.甲骨文──金文──竹帛书           B.金文──甲骨文──竹帛书

C.竹帛书──甲骨文──金文           D.甲骨文──竹帛书──金文

 

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诸子百家的思想中,值得我们今天利用和借鉴的有

孔子的“因材施教”和“温故而知新”等教育思想

墨子的“兼爱”和“非攻”思想

韩非子的改革意识和法制思想

庄子的“无为而治”思想

A.①②③           B.②③④

C.①②④           D.①③④

 

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1987年,北京周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。下列早期人类中先后在此生活过的有

元谋人 北京人   山顶洞人  半坡人

A.①②            B.②③         

C.①③            D.②④

 

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纵观世界文明史,人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革

命,都给人类社会带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料,回答相关问题

材料一

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材料二  据时人(1846年)记载:“近日洋布大行,价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺……。”农民和手工业者在此冲击下纷纷破产。

——《中国近代史资料选辑》

材料三  19世纪末20世纪初,主要资本主义国家状况

年份

1870年

1900年

国家

英国

法国

德国

美国

英国

法国

德国

美国

占世界工业产

量的比重

32%

10%

13%

23%

18%

7%

16%

31%

占领殖民地面

积位次

1

2

3

4

1

2

3

4

材料四  1895-1898年,新建的商办厂矿企业资本万元以上的有60多家,棉纺织厂最多。由于日本棉纱的大量倾销,以及资本雄厚的英、美、德等国纱厂在上海相继设立,加上清政府的苛捐杂税和官吏勒索,沪、苏、杭一带的华资纱厂从1898年起就开始亏损,其他各地纱厂也难以维持。

(1)19世纪中期英国商品行销全球的原因是什么?从而使人类进入了什么时代?

(2)结合所学知识指出“洋布盛行”得益于《南京条约》的哪些内容?《南京条约》对中国经济带来什么影响?

(3)结合所学知识,分析材料三中主要资本主义国家发生这种变化的原因是什么?这种变化给国际局势带来什么影响?

(4)为与外资企业抗争,中国近代史上谁放弃做官回乡办厂并提出什么救国主张?

 

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教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。阅读下列材料,回答问题。

材料一 梁启超在《饮冰室合集》中写道: “先生(康有为)以为欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟(急迫)于教育。”

材料二 严复在《论教育与国家之关系》(1906年)中说: “此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”

——北师大版八年级上册历史教材

材料三  明治政府建立后,把改革和发展教育作为制度设计的重点。1872年,日本参考西方各国的学制,尤其是吸收了法国教育制度的特点,颁布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。

——摘编自陈时见《中日近代教育改革比较》

(1)材料一中的康有为和梁启超为“开中国之新世界”进行了什么实践?简述该实践在教育方面的措施。

(2)材料二中“此事”指什么?写出中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制

(3)根据材料三,概括日本明治维新时期教育改革的特点。结合所学知识,写出明治政府为日本可持续发展而采取的改革措施。

(4)综合上述材料,谈谈你得到的启示。

 

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