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美日作为亚太地区的世界大国,对于该地区局势的稳定和发展扮演着重要角色。请阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  在某次会议上,美国国务卿掩饰不住得意之色,说:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”

材料二

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材料三  1972年日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”

材料四  近年来,日本在钓鱼岛问题上动作频繁,还联合美国多次举行军演,向周边国家示强;美国也先后抛出“重返亚太”、“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略……;2014年11月,再亚太经合组织会议上,习近平强调,坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,共同致力于亚太繁荣进步。

(1)写出材料一中“会议”、“条约”的名称,此会议有何重要影响?

(2)材料二中图①事件有何标志意义?图②表明二战后美国对日政策发生了怎样的变化?变化的主要原因是什么?

(3)结合所学知识,分析材料三中日本不愿意“跟着美国脚步走”的原因是什么?这反映了世界格局呈现出怎样的趋势?

(4)阅读材料四,结合当今国际形势,你认为中、美、日三国应该如何处理在亚太地区的关系?

 

(1)华盛顿会议、《九国公约》影响:为美国在中国的侵略扩张提供了方便。 (2)使二战进一步扩大。援助日本。利用日本对抗苏联等社会主义国家。 (3)日本综合国力增强,向多极化方向发展。 (4)远离战争,珍爱和平。加强合作,实现共赢。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中“会议”、“条约”的名称是华盛顿会议、《九国公约》;公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”的原则,并赋予它国际协定的性质,限制了日本独占中国的野心。实质上是在美国占优势的基础上,帝国主义列强建立的对中国的联合统治。这加深了中国的半殖民地地位。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中图①事件的标志意义是;使二战进一步扩大。图②表明二战后美国对日政策发生的变化是:援助日本。变化的主要原因是利用日本对抗苏联等社会主义国家。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,日本不愿意“跟着美国脚步走”的原因是日本综合国力增强;这反映了世界格局呈现的趋势是:向多极化方向发展。世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。多极化发展并不是偶然的,它孕育于两极格局的演变之中,两极格局终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合当今国际形势,我认为中、美、日三国应该在处理在亚太地区的关系上,要远离战争,珍爱和平。保持世界的和平与发展,维护良好的安定的环境,要加强各国之间的交流和合作,争取实现共赢。 考点:人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系;人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展;人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势。  
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考点分析:
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大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题

【拿破仑的欧洲梦】

材料一

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【希特勒的欧洲梦】

材料二  1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”

【走向联合的欧洲梦】

材料三  (二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》

(1)材料一中图片反映了哪一历史事件?

(2)曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。

(3)材料二中所谓“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒是如何做的?

(4)据材料三和所学知识,指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?

(5)当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?

 

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创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

【探究一制度篇】

统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。

(1)早在中国远古时代,就有通过推举产生部落联盟首领的办法,后来称之为什么制度?

(2)“封建亲戚,以藩屏周”反映的是西周的什么政治制度?

(3)秦朝在中央和地方上分别实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响?

【探究二经济篇】

生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。

(4)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是哪两种吗?

(5)列举我国春秋战国时期哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展?

探究三文化教育篇

中国古代文化源远流长,博大精深,蕴含哲理和智慧,泽被后人,光耀世界。(图)图中的人物既是我国伟大的思想家,又是伟大的教育家,他被誉为“万世师表”。

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(6)作为思想家,他是哪家学派的创始人?

(7)作为教育家,他在教育教学方面有哪些创新?

探究四感悟篇

“中国在许多世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

(8)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?

 

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图拍摄于2014年战火纷飞的叙利亚。照片中4岁的小女孩对摄影师的长焦镜头,默默举起双手投降,眼神里既   有恐惧也有镇定,因为她误认为那是一把枪。看到这张照片,我们在震撼之余不禁认识到当今世界形势是

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A.出现“一超多强”局面     B.独立运动高涨

C.世界格局向多极化发展     D.和平与动荡并存

 

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美国总统奥巴马 2014年4月的亚“亚义战 60年前国针以“”共策是

A.B.

C.冷战政策D.政策

 

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前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是

A.农民生产积极性受到极大的损害

B.个人崇拜达到相当严重的程度

C.新经济政策恢复自由贸易的后果

D.高度集中的经济体制带来的弊端

 

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