Question

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一： 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子， 他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。“仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自已不愿意做的事，不应强加于人。“礼”就是要求人们能够约束自己，加 强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。

材料二：

（1）根据材料一及所学知识，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么？

（2）孔子说了很多关于学习态度或学习方法的名言，请你列举出你最喜欢的一句

（3）材料二图中的人是战国时期各学派的创始人，他们的核心思想分别是什么？

（4）战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？

Answer

（1）儒家学派 （2) 仁 和礼（4分）

（2)温故而知新等等（2分）

（3）墨子：兼爱非攻 孟子 ：春秋无义战 ，仁政

庄子：无为而治 ；韩非子：主张法治，建立君主专制中央集权的封建国家(8分）

（4）法家（3分）

【解析】

试题分析：（1）本 题考查儒家思想。春秋时孔子创立儒家学派，其思想以“仁”为核心，以为“仁”即“爱人”，包含一切美德。孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学 说，成为其政治思想的核心。自西汉以后，孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统，影响极大。根据材料一的内容“他的思想主要是“仁”和“礼”两部分，可 以看出孔子的思想还包括“礼”。

（2）此题第一问只要围绕孔子的教育主张、学习态度和学习方法答题就行；孔子的以和为贵，仁者爱人的儒家思想，对几千年来中华民族的发展有着举重若轻的非凡意义；只要围绕对中国影响深远来答题即可。孔子的教育思想：有教无类；因材施教；教育学生要有老老实实的学习态度；要求学生要时常复习学过的知识，温故而知新。

（3）本题考查的是春秋战国诸子百家的思想主张。墨子主张“兼爱”、“非攻”； 法家学派的代表人物是韩非子，他主张实行“法制”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家的统治；庄子是道家学派的代表人物，他主张“道法自然”，认为大自然是一个整体，提倡顺其自然，无为而治；战国时期的孟子提出’春秋无义战” ,主张“仁政”治国。

（4）本题考查的是法家的思想的有关知识。依据所学知识，战国时期，法家的韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。战国时期，各国纷纷变法，所以战国时期法家的学说最受当时统治者重视。

考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴（二）