某历史兴趣小组进行“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
(1)下图所示历史事件为什么能成为“二战纪念海报”的主题?
原因：
【论从史出】
(2)论从史出是一种学习方法。请你根据以上史实，指出你会得出什么结论?
结论：
【方法运用】
亚里士多德说：“战争的目的必须是为了和平。”下图所示内容是小军与小丽对于“二战”的评价：
(3)小军与小丽对历史事件的评价方法是否正确?请说明理由。
是否正确：
理由：
危机，是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题·
【理解学习】
（1）观察下图并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？
共同原因是：
【研究学习】
（2）19世纪中期，面对历史发展潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下图再现历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机的具体内容。
美国：
俄国：
日本：
【比较学习】
（3）面对社会危机，当对的美国、俄国和日本都采取了相应的措施。根据下表，填写①～④空白处的内容。
【学以致用】
（4）结合所学知识，简要分析美国、俄国和日本所采取的上述措施对社会发展产生的影响是什么?
影响：
阅读下列材料：
材料一：
(1)根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。
发明成果名称：
材料二：主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比重(％)(见下图)
材料三：(美国)仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
(2)根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化?并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
变化：
原因：
材料四：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
（3）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因？
原因：
世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一：见下图
(1)依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的重要史实。
史实：
材料二 (英国)这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料三：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
一——陈森《华盛顿一一美国的开国元勋》
(2)材料二中，英国“率先到达现代文明的人口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革?应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?
政治上：
经济上：
理【解析】
材料四 ：(苏联)五年计划(1928—1932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了什么政策?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?立足本国国情，我国在1992年提出了怎样的经济发展模式?
美国采取的政策：
共同点：
经济发展模式：
(4)综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?(至少写出两点)
因素：
辨析题
1．英国瓦特改良了蒸汽机，由此揭开了工业革命的序幕。
错误： 。
理由： 。
。
2、19世纪60年代，俄国农奴制改革的目的是挽救民危机，富国强兵。
错误： 。
理由： 。
。
3、1937年苏联允许本国资本家经营部分中小企业。
错误： 。
理由： 。
。
制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是( )
A、历史背景 B、召开时间
C、主要内容 D、主要影响
