“1640年的革命和1789年的革命，并不只是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命”。“欧洲范围的革命”属于
A．资产阶级革命 B．社会主义革命
C．新民主主义革命 D．工业革命
1992年联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航海纪念活动，“两个大陆”分别是
A．美洲和非洲 B．欧洲和美洲
C．欧洲和亚洲 D．亚洲和非洲
今年（2016年）是莎士比亚逝世500周年，届时英国将举行隆重的纪念活动。那么，莎士比亚作品中所反映的主要思想是
A．反对封建专制 B．民主共和 C．人文主义 D．理性主义
科技革命推动了社会的进步与发展，改善了人民的生活。在世界近代史上，经历了三次科技革命，直到今天，我们依然在享受科技革命的成果，感受着科技在推动历史发展中的神奇而巨大的力量。结合所学知识，回答下列问题。
（1）两次工业革命分别将人类带入什么时代？
（2） 两次工业革命的共同作用有哪些？
（3）1851年，英国承办了第一届世博会，是因为当时的英国在政治、经济、科技方面走在世界前列。请列举英国这三个方面的史实说明。
（4）科技是一柄双刃剑，科技在提高人民生活质量的同时又给人类社会带来哪些负面影响？请你谈谈如何从自身做起，尽量减少这些负面影响。
材料一 英国重要的商业和船运中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成为英国的第二大港口。当地一位作家写道：“我们的港口是靠非洲的奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
——《世界历史》九年级上册
材料二 “我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子们同席而坐，亲如手足。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣为评判标准的国家里。”
——马丁·路德·金的演说《 我有一个梦》
材料三 1861，沙皇签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由；还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》九年级上册
请回答：
（1） 材料一反映了什么历史事实？材料中的“奴隶贸易”有何影响？
（2）材料二体现了启蒙思想家的哪一观点？在美国，“奴隶的儿子”通过哪一部法律获得了解放？
（3）材料三中的“沙皇”是谁？根据材料分析他改革的目的是什么？
材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——选自《世界现代化历程》
材料二 1789年7月，巴黎人民起义，攻占象征封建专制的巴士底狱，法国大革命爆发。
——选自《世界历史》九年级上册
材料三 美国这个国家虽然只有235年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。1776年北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国……1894年，美国成为世界第一经济强国。
——选自2011年〈大国崛起〉解说词
请回答：
（1）材料一中“新的政治制度”指什么？通过哪一文献确立？同一时期中国是什么政治制度？
（2）材料二中法国大革命的纲领性文件是什么？这一文件的颁布有何进步意义？
（3）材料三中“1894年美国成为世界第一经济强国”与美国历史上哪两次资产阶级革命有关？同一年中日之间发生了什么大事？
（4）以上三国的资产阶级革命对本国的发展有何共同积极作用？中国近代史上的资产阶级民主革命是什么？
