Question

我校九（5）班组织“追忆美国总统，探究大国崛起”的专题黑板报，请你参与其中，结合所学知识帮助完成。

【总统伟业】 小明在网上搜集到两幅美国历史上著名总统的图片，为了让同学们认识他们，并了解他们的功绩，请你根据所学知识配上简短的介绍，

(1)结合所学知识写出上述两位美国历史上著名总统的姓名。

【史实探究】 小李同学找到几则关于美国历史的材料，不甚理解，请你参与分析。

材料一 美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土很大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家，但到了19世纪末工业总产值居世界第一。

(2)“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”, 哪位开辟者发现北美大陆？

“美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家”，但美国历史上有过两次资产阶级革命。请问两次资产阶级革命对美国有何共同的积极作用？美国“19世纪末工业总产值居世界第一”的主要原因是什么？

【直击现实】。

（3））美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于它懂得改变”。 19世纪60年代美国内战初期北方连连失败，林肯采取了怎样的措施？该措施产生了什么直接作用？

（4）20世纪30年代，美国懂得改变的史实是什么？该史实有何特点？

（5）通过上述对美国历史的探究，你认为奥巴马总统应该吸取美国历史上哪些有益的经验促进其更大的发展？

Answer

（1）华盛顿、林肯

（2）哥伦布；扫除资本主义发展的障碍或促进美国资本主义经济的发展；第二次工业革命

（3）颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局

（4）罗斯福新政加强国家对经济的干预与指导。

（5）维护民族的独立性；维护国家的统一和社会的稳定；重视科技，发展经济；废除阻碍经济发展的制度（因素）；关注民生，增强民族团结等其它意思相近亦可。（任意1点即可1分）

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，上述两位美国历史上著名总统的姓名是：华盛顿、林肯；华盛顿是美国联邦党政治家，美国首任总统，被美国称为“国父”。林肯是美国政治家、思想家，黑人奴隶制的废除者。第16任美国总统，其任总统期间，美国爆发内战，史称南北战争，林肯坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”, 哥伦布发现北美大陆；哥伦布是意大利航海家，先后4次出海远航发现了美洲大陆，开辟了横渡大西洋到美洲的航路，证明了大地球形说的正确性。促进了旧大陆与新大陆的联系。另有俄亥俄州首府以哥伦布命名。

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于它懂得改变”。 19世纪60年代美国内战初期北方连连失败，林肯采取的措施是：直接作用颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；该措施为战争的胜利提供了充足的兵源，扭转了战局。

(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，20世纪30年代，美国懂得改变的史实是罗斯福新政；1929年—1933年3月，罗斯福任纽约州长，执行的政策，是他后来实行的“新政”政策的发轫，这也为新政产生了有利条件。该史实的特点是：加强国家对经济的干预与指导。

(5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过上述对美国历史的探究，我认为奥巴马总统应该吸取美国历史上的经验是：维护民族的独立性；维护国家的统一和社会的稳定；重视科技，发展经济；废除阻碍经济发展的制度（因素）；关注民生，增强民族团结。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争；人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。