Question

某校历史兴趣小组进行一次探究活动，请你参与其中。

（1）请将下表空白处填充完整。

事件	代表人物	影响
新航路开辟
英国资产 阶级革命	克伦威尔
美国独立战争
	罗伯斯庇尔	摧毁了封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

（2）材料：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。

根据上述材料，回答：

①据材料，“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件？

②材料中 “人的发现”、“地理大发现”共同的作用是什么？

（3）请你为本次探究活动拟定一个主题。

Answer

（1）哥伦布，（1分）世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展；（1分）

推翻了封建君主专制，确立了资本主义君主立宪制（或课本P69最后一自然段）；（1分）

华盛顿，（1分）领导北美人民建立了美国，开创了民主政治先河（或P76第一自然段）；（1分）

法国大革命。（1分）

（2）①文艺复兴（1分），新航路开辟。（1分）②促进了资本主义的发展。（1分）

（3）步入近代（或资本主义时代的曙光）。（1分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新航路开辟的典型代表是哥伦布；他是意大利航海家，先后4次出海远航发现了美洲大陆，开辟了横渡大西洋到美洲的航路，证明了大地球形说的正确性。促进了旧大陆与新大陆的联系。世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了资本主义君主立宪制；美国独立战争的代表人物是华盛顿；领导北美人民建立了美国，开创了民主政治先河。法国大革命摧毁了封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，①据材料，“人的发现”、“地理大发现”分别指文艺复兴，新航路开辟。分别为资本主义的发展提供了思想基础和物质基础。②材料中 “人的发现”、“地理大发现”共同的作用是促进了资本主义的发展。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本次探究活动的主题是：资本主义时代的曙光；在黑暗的中世纪，人们渴望新的曙光，而这时“资本主义时代的曙光”就出现在这些生活在黑暗中，但却盼望黎明的人的眼前。这一时期，欧洲正处在封建社会解体并向资本主义过渡的阶段，那些得到曙光的新兴资产阶级为了求得自身发展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚，为此进行了一系列的活动，主要是文艺复兴运动和开辟新航路。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。