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美国历史可以说是世界文明史的一个缩影,九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程,...

美国历史可以说是世界文明史的一个缩影,九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程,开展了一次“美国发展之路”的探究活动。请你参与他们的活动,结合所学知识共同解决下列问题。

材料一  在考察美国兴盛的原因时,我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部,土地肥沃,可耕地占国土面积的90%。中部大平原,不仅是美国的,也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去,注入墨西哥湾,给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。

材料二  当1776年这13个殖民地联合起来宣布脱离英国而独立的时候,这个新兴的国家还只是一个面积不过40万平方英里、连一个国家机构都不健全的小国。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为,从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

材料三  美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国产生了深远的影响。

材料四  第一次世界大战前,美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期,美国宣布“中立”,却以大批物资供应各交战国,大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务,连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款,美国一跃成为各国的债主。英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画,美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边,讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平。

(1)根据材料一回答,有利于美国经济发展的自然条件有哪些?(写出两点即可

(2)材料二中宣布美国独立的标志是什么?与英国相比,为什么说美国“创造了一个新的,不同类型的国家”?

(3)根据材料概括“这场战争对美国产生了深远影响”的原因是什么?结合所学知识回答,美国面临的“分裂”危险是通过什么战争解决的?废除了什么制度?

(4)根据材料四概括,第一次世界大战对美国经济地位的影响是什么?

(5)有的中国人反感美国,他们认为“战争与掠夺造就了美国的强大”;也有些中国人崇拜美国,认为是多种原因造就了美国的强大。请结合史实说说你的观点。(史实至少举两例)

 

(1)土地肥沃;幅员辽阔;灌溉便利;水力、矿产资源丰富等(写出两点即可,1分) (2)《独立宣言》发表(1分);美国是民主共和制(总统制共和国、总统制联邦共和体制),与英国的君主立宪体制相比是“新的种类”。(1分) (3)美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。(或维护了国家统一)(1分);美国南北战争(1分);黑人奴隶制(1分) (4)使美国大发横财,由债务国变为债权国。(1分) (5)美国的强大因自然条件优越、科技创新(第二次工业革命)、独立战争、南北战争的推动、抓住第一次世界大战的机会获得大发展等因素共同作用的结果。(择其中部分内容加以说明即可)(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查概括归纳能力。美国国土辽阔;土地肥沃,可耕地面积大;纵横交错的河道,给农业以灌溉之利;丰富的矿产资源有利于工业发展;众多的河道蕴藏着富裕的水力资源。这些都是美国经济发展的有利自然条件。 (2)本题考查美国独立的标志及政治体制。1776年,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生。1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制的共和国,实行三权分立。这种体制有别于之前英国的确立的君主立宪制,所以说是“创造了一个新的,不同类型的国家”。 (3)本题考查美国南北战争的有关知识。19世纪中期,围绕奴隶制的废存问题,美国南北双方之间的矛盾已无法调和。主张用和平方式废除奴隶制的林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。美国内战爆发。林肯政府通过颁布《解放黑人奴隶宣言》等文件,扭转战局,在人民的支持下,最终取得了胜利,巩固了北方工商业资产阶级经济,废除了黑奴制,维护了国家统一,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。 (4)本题考查一战对美国经济发展的影响。材料四提供了关键信息有“第一次世界大战前,美国尚欠欧洲债务60多亿美元”、“一战结束后”、“美国一跃成为各国的债主”, 这说明,第一次世界大战使美国大发横财,由战前的债务国变为战后的债权国。 (5)本题考查分析历史问题的能力。分析材料一可知:美国的强大的原因之一是其自然条件优越;材料二美国独立战争清除了资本主义发展的第一重障碍,材料三美国南北战争清除了资本主义发展的第二重障碍,这两场资产阶级革命战争都促进了美国资本主义的发展;材料四第一次世界大战中,美国大发战争横财,刺激了本国工业的发展,由战前的债务国变为战后的债权国。此外,美国还抓住第二次工业革命的机会,进行科技创新,终于成为资本主义第一强国。 考点:人教版九年级上册·步入近代·美国的诞生;人教版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战  
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

材料二  日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下

材料三  1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。

(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)

(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?

(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?

(4)土地是人类社会最早、最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度,产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别什么?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……人是宇宙的精华!万物的灵长!

——莎士比亚

材料二  我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰

材料三  伏尔泰推崇中国的儒家学说,对孔子推崇有加。……他重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。

——《重读伏尔泰》

材料四  如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到了法国大革命的影响。

——《大国崛起》

(1)材料一中,莎士比亚对人的赞美反映了什么运动时期的什么核心思想?

(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举两例即可)

(3)根据材料三指出伏尔泰“借中国文化”的目的是什么?他所推崇的英国的政治制度是什么?

(4)根据材料四和所学知识,说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?在它和法国革命的共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事?

 

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下列是英国在近代科学与思想文化方面取得的成就,按其出现的先后排列,正确的是

①牛顿建立力学理论体系          ②莎士比亚创作《哈姆雷特》

③瓦特改进蒸汽机                ④哈格里夫斯发明珍妮机

A.①④③②             B.②①④③

C.②④③①               D.③④②①

 

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2015年11月13日晚,在法国巴黎市发生一系列恐怖袭击事件,造成至少132人死亡。世界各国纷纷谴责恐怖袭击,向法国和法国人民表示支持和慰问。在1914年6月28日,一名塞尔维亚青年同样制造了一次恐怖袭击,用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇,对这一行为,认识错误的是

A.该行为挽救了民族危机              B.该行为没能解决政治纷争

C.该行为引发了第一次世界大战        D.该行为给国家和民族带来了灾难

 

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在讲解第二次工业革命时,老师引用了这两幅图片(如图),是为了说明

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A.中国古代科技的发展远远落后于美国

B.唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命

C.爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多

D.在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大

 

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